St. Petersborg Academy of Postgraduate Pædagogical Education

St. Petersburg Academy of Postgraduate Pædagogical Education ( SPb APPO )
Tidligere navne	Leningrad City Institute for the Improvement of Teachers (1938-1992) St. Petersburg State University of Pedagogical Excellence (1992-2003)
Stiftelsesår	1860
Omorganiseringens år	1994
Rektor	Zhuklinets Irina Ivanovna ( skuespil )
Bachelor	mangler
Specialitet	mangler
Kandidatgrad	mangler
PhD	10 budgetpladser om året
Lægerne	33 [1]
professorer	39 professorer
lærere	99 lektorer , 56 lektorer , 10 lektorer
Underjordisk	Dostojevskaja Vladimirskaja
Universitetsområde	mangler
Juridisk adresse	191002, St. Petersborg , st. Lomonosov , 11-13
Internet side	spbappo.ru

St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education ( Statens uddannelsesinstitution for yderligere professionel uddannelse St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education ) er et russisk videnskabeligt og metodisk center for omskoling og videreuddannelse af lærere.

Historie

Fører sin historie siden 1864. [2]

Det er et eksperimentelt sted for Institut for Pædagogisk Uddannelse og Voksenuddannelse ved det Russiske Akademi for Uddannelse . [3]

Registreret som juridisk enhed den 26. oktober 1994 [4] .

I april 2013 var Akademiet vært for den internationale videnskabelige og praktiske konference "At læse børn og voksne: pædagogiske, videnskabelige og populærvidenskabelige tekster". [5] [6]

I november 2013 var SPbAPPO vært for avancerede træningskurser for lærere i det russiske sprog og russisk litteratur blandt udenlandske landsmænd "Og vi vil redde dig, russisk tale, det store russiske ord ...". [7]

SpbAPPO er medlem af den tværfaglige ekspertgruppe. [otte]

Sammensætning

• Institut for Udvikling af Uddannelse [9]
• Childhood Institute [9]
• Institut for Almen Uddannelse [9]
• Institut for Psykologisk og Pædagogisk Uddannelse [9]

De Hellige Apostles Kirke Peter og Paulus

På akademiets område er der en kirke af de hellige primat apostle Peter og Paul, hvis rektor er præsten Mitrofanov, Georgy Nikolaevich . [ti]

Bedømmelser

Cirka halvdelen af ​​den videregående uddannelse af lærere i APPO er fagorienterede kurser, der er helliget forskellige moderne teknologier (herunder computer). Af disse er 2% forbundet med studiet af psykologi, psykologiske og pædagogiske fænomener af lærere og er afsat til uddannelsesproblemer. Det samme antal er kurser om en personlig eller individuel tilgang, udvikling af kreativitet eller tænkning. Optegnelser om uddannelsens udviklingsmæssige karakter - lidt mere end 1%. På baggrund af resultaterne af en undersøgelse blandt mere end 850 studerende (2008) og mere end 800 studerende (2009) blev der opnået vurderinger af kvaliteten af ​​deres uddannelse og gennemførte kurser i overensstemmelse med teoretisk underbyggede kriterier. APPO-kurser henvender sig primært til efteruddannelse inden for fagområdet, metodisk træning samt undervisning i teknologi. Lytterne bestemmer ret højt uddannelsens orientering mod udvikling af kreativitet, værdiorientering (tolerance, samarbejde, videreuddannelse), introspektion, kommunikativ kultur. [elleve]

SPbAPPO har en positiv erfaring med at gennemføre kursusforberedelse, som har til formål at udvikle lærernes metodiske kultur gennem forskning og projekter inden for det problematiske område uddannelseskvalitet, selvom en sådan erfaring endnu ikke er udbredt. [12]

Priser

• Særligt diplom for den nationale økologiske pris "Ecomir 2010". [9]
• Taknemmelighed fra administrationen af ​​præsidenten for Den Russiske Føderation for det store bidrag til udviklingen af ​​uddannelsessystemet efter resultaterne af lærerens år-2010. [9]

Interessante fakta

V. V. Milonov sagde, at specialisterne fra St. Petersburg Academy of Postgraduate Education foreslog, at han skulle vedtage en lov om obligatorisk psykologisk testning for en tendens til vold mod mindreårige. [13]

Noter

1. ↑ 26 doktorer i pædagogiske videnskaber, 2 doktorer i filosofiske videnskaber, en doktor i psykologiske, filologiske, medicinske, fysiske og matematiske og historiske videnskaber
2. ↑ Zholovan, 2013 , s. 331.
3. ↑ Institut for Pædagogisk Uddannelse og Voksenuddannelse Arkiveksemplar af 1. februar 2014 på Wayback Machine // Officiel hjemmeside for det russiske uddannelsesakademi
4. ↑ Grundlæggende information - SPb APPO
5. ↑ International videnskabelig og praktisk konference "At læse børn og voksne: pædagogiske, videnskabelige og populærvidenskabelige tekster" // Russian Library Association
6. ↑ En international videnskabelig og praktisk konference "At læse børn og voksne: pædagogiske, videnskabelige og populærvidenskabelige tekster" afholdes i Skt. Petersborg // Tatyanas dag
7. ↑ I Skt. Petersborg har avancerede uddannelseskurser for landsmandslærere "Og vi vil redde dig, russisk tale, det store russiske ord ..." afsluttet deres arbejde // Officiel ressource for programmet for Skt. Petersborg "Landsmænd", 11 /11/2013
8. ↑ IEG- deltagere // Den tværfaglige ekspertgruppes officielle hjemmeside
9. ↑ 1 2 3 4 5 6 St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education Arkiveksemplar dateret 16. december 2013 på Wayback Machine // Novgorod State University opkaldt efter Yaroslav den Vise
10. ↑ Mitrofanov Georgy Nikolaevich Arkiveksemplar dateret 3. februar 2014 på Wayback Machine // Russian Orthodoxy Charitable Foundation
11. ↑ Matyushkina, 2012 , s. 33-34.
12. ↑ Matyushkina, 2012 , s. 35.
13. ↑ Volobueva, Christina Milonov nærmer sig lærere // Fontanka.ru , 08.10.2012

Litteratur

• Zholovan S.V. St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education // Federal Reference Book. Uddannelse i Rusland. - M . : Publishing Center "President", 2013. - S. 331.
• Matyushkina M. D. Måder at forbedre kvaliteten af ​​postgraduate pædagogisk uddannelse  // Bulletin of the TSPU (TSPU Bulletin). - Tomsk: Tomsk State Pedagogical University , 2012. - Nr. 4 (119) . - S. 32-37 . Arkiveret fra originalen den 20. februar 2014.