Russisk Videnskabeligt Institut (Berlin)

Det russiske videnskabelige institut  er en uddannelses- og siden 1926 en videnskabelig institution, skabt af russiske emigranter den 17. februar 1923 i Berlin . Den eksisterede under forskellige tegn indtil 1943 [1] .

I Weimarrepublikken

I 1922 sendte den sovjetiske regering omkring 200 russiske videnskabsmænd og filosoffer til udlandet, mistænkt for illoyalitet. Blandt dem var berømte filosoffer og samfundsforskere N. A. Berdyaev , B. P. Vysheslavtsev , V. V. Zenkovsky , I. A. Ilyin , L. P. Karsavin , I. I. Lapshin , N. O. Lossky , F A. Stepun , S. L. afdelinger - økonomi, jura og spirituel kultur.

Der er visse modsætninger i at bestemme RNI's status: nogle gange betragter historikere af videregående uddannelse det som et universitet, selvom det ikke gav kandidater alle rettighederne for almindelige kandidater fra tyske videregående uddannelsesinstitutioner; instituttets ansatte forstod selv fuldt ud dets videnskabelige og uddannelsesmæssige karakter.

Afgangen af ​​hovedparten af ​​emigrationen fra Berlin og økonomiske vanskeligheder fik instituttet til at fokusere på videnskabelige og uddannelsesmæssige aktiviteter siden 1926.

Den første direktør for RNI var ingeniøren V. A. Yasinsky (1923-1931), derefter blev det ledet af S. L. Frank (1931-1933) og I. A. Ilyin (1933-1934).

I Nazityskland

I 1933, med nationalsocialisternes komme til magten, blev det russiske videnskabelige institut underlagt ministeriet for offentlig uddannelse og propaganda og fortsatte med at eksistere under andre navne og med et andet fokus indtil 1943. Fra 1933 til 1935 blev det kaldt "Samfundet for pleje af det russiske videnskabelige institut", siden 1935 - "Sovjetunionens institut for videnskabelig forskning". Den sidste omdøbning blev gennemført "for at udelukke enhver uheldig mulighed for forveksling med en emigrantorganisation" [2] . Samtidig med navneskiftet skete kardinalændringer i personalesammensætningen og i retning af instituttets virke. I denne tidligere uddannelsesinstitution af russiske emigranter blev der også gennemført en "udrensning" langs nationale og ideologiske linjer. Af instituttets ansatte krævede de bevis for arisk oprindelse; "Ikke-ariske" ansatte fik i bedste fald forbud mod at bruge biblioteket, i værste fald blev de fyret. Instituttets tidligere ledere, professor Vsevolod Yasinsky og professor Semyon Frank , blev tvunget til at forlade instituttet kort efter, at nationalsocialisterne kom til magten. Yasinsky døde få måneder efter sin afskedigelse. I 1938 flygtede Franck først til Sydfrankrig og derefter til London . Professor Ivan Ilyin og professor Alexander Bogolepov forsøgte i første omgang at samarbejde med nationalsocialisterne, men mistede hurtigt også deres job. Ilyin blev anklaget for frimureri og samarbejde med bolsjevikkerne, hvorefter han emigrerede til Schweiz i 1938 [3] .

Den officielle opgave for det tidligere russiske videnskabelige institut, fastsat af ministeriet for offentlig uddannelse og propaganda og Anti-Komintern, var at studere den nuværende situation i Sovjetunionen og bolsjevikkernes planer. Til dette formål skulle instituttet samarbejde med det antimarxistiske seminar på det tyske politikinstitut. Således blev han fra 1933 stillet til tjeneste for nationalsocialistisk politik og propaganda. I slutningen af ​​1942 - begyndelsen af ​​1943 blev der truffet beslutning om at afvikle instituttet; hans formue blev "testamenteret" til Anti-Komintern [3] .

Indtil 1937 blev instituttet ledet af Adolf Erth , og derefter af publicisten Theodor Adamheit [3] .

Litteratur

Noter

  1. Mchitarjan Irina: Das "russische Schulwesen" im europäischen Exil. Zum bildungspolitischen Umgang mit den pädagogischen Initiativen der russischen Emigranten in Deutschland, der Tschechoslowakei und Polen (1918-1939). Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2006, S. 121.
  2. Mchitarjan Irina: Das "russische Schulwesen" im europäischen Exil. Zum bildungspolitischen Umgang mit den pädagogischen Initiativen der russischen Emigranten in Deutschland, der Tschechoslowakei und Polen (1918-1939). Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2006, S. 121.
  3. 1 2 3 Mchitarjan Irina: Das "russische Schulwesen" im europäischen Exil. Zum bildungspolitischen Umgang mit den pädagogischen Initiativen der russischen Emigranten in Deutschland, der Tschechoslowakei und Polen (1918-1939). Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2006, S. 122.

Links