| Reali Skole | |
|---|---|
| Bygningen af gymnasieafdelingen i Hadar HaCarmel-området | |
| Reduktion | Reali |
| oprindelige navn | hebraisk בית הספר הריאלי |
| Grundlagt | 1913 |
| Direktør | Yossi Ben-Dov |
| Type | mellemskole for almen uddannelse |
| elever | 4100 (2019/2020) |
| Adresse |
st. Herzl, 16, st. Kiryat Sefer 25, Haifa, Israel |
| Internet side | reali.org.il |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Hebraisk Haifa School "Reali" ( hebraisk בית הספר הריאלי העברי בחיפה ) er en gymnasieskole i byen Haifa ( Israel ). Skolen, der blev grundlagt i 1914, under ledelse af Arthur Biram, introducerede avancerede metoder til undervisning og organisering af uddannelsesprocessen, og skolen forblev en af de mest prestigefyldte i byen i fremtiden.
I begyndelsen af det andet årti af det 20. århundrede udklækkede det jødiske samfund "Ezra" i Tyskland planer om at åbne en rigtig skole i Haifa (på det tidspunkt tyrkiske besiddelser i Palæstina ), ved det polytekniske institut , der blev oprettet der . Det var planlagt, at undervisningen på skolen skulle foregå på tysk, og efter de metoder, der blev anvendt i Tyskland, var det dog på dette tidspunkt, at " sprogkrigen " begyndte i Palæstina, inden for hvilken tilhængere af den udbredte indførelse af hebraisk som det daglige sprog i den jødiske Yishuv opnåede succes . Som et resultat, opgav tyske filantroper planerne om at åbne en rigtig skole i Haifa, men denne idé blev hurtigt opfanget af Verdens Zionistiske Organisation [1] [2] . Reali-skolen åbnede i Haifa i slutningen af december 1913 [3] med hebraisk som det vigtigste undervisningssprog, og blev den tredjeældste hebraiske gymnasieskole i Palæstina, efter gymnasierne i Tel Aviv og Jerusalem [2] .
Da den nye bygning, der blev bygget til realskolen af Ezra-organisationen, ikke blev færdiggjort, blev de første klasser af skolen, hvis første indskrivning bestod af 60 elever, afholdt i lokalerne til Haifa-synagogen "Hadarat-Kodesh" [ 1] . I mangel af møbler blev brædder, sæbekasser og oliefade brugt som skriveborde og stole. Arthur Biram , der ankom fra Tyskland, blev den første direktør for skolen , men kort efter dens åbning, med udbruddet af Anden Verdenskrig , blev han indkaldt til at tjene i den tyske hær [4] . Posten som direktør blev overtaget af Joseph Ozarkovsky (Azriyahu), som forblev i den indtil 1919, hvor en generalforsamling af lærere henvendte sig til Biram med en anmodning om at vende tilbage [2] .
I 1923 flyttede Reali-skolen til en færdigbygget moderne bygning ved siden af Technion [3] . Biram, der vendte tilbage til posten som direktør, påtog sig at implementere ideerne om holistisk uddannelse, hvor en tredjedel af hele studietiden ville blive afsat til undervisning i håndværk. Han indførte streng disciplin og ensartet uniform på skolen, hvilket var en nyskabelse for den tid. Skolens slogan var broderet på elevernes uniformer - "og gå ydmygt" ( Heb. והצנע לכת , Mika 6:8 ) [4] . Naturfagslæreren Pinkhas Cohen oprettede spejdergrupper [3] . I de første fire år som direktør forsøgte Biram i skolen at introducere de mest progressive metoder til at organisere uddannelsesprocessen, kendt for ham fra tysk praksis - "ungdomskultur" efter Wienecken -metoden og Kershensteiner- arbejdstræningssystemet . Disse eksperimenter lykkedes ikke, men i løbet af de næste otte år slog mechinot-systemet rod. Inden for rammerne af dette system gennemgik skoleelever i de første fire studieår en almen uddannelse, og senere blev der introduceret forskellige tematiske områder (humanitære og virkelige, og senere andre); inden for hvert af disse områder faldt antallet af fag med de sidste studieår for at studere de vigtigste i dybden [2] .
Udover arbejdsuddannelse blev der også lagt særlig vægt på fysisk uddannelse i skolepensum, og efter Hebron-pogromen i 1929 blev der indført et obligatorisk selvforsvarskursus [4] . Det udvidede idrætskursus introduceret i Reali er blevet gjort obligatorisk for jødiske gymnasier i Palæstina siden 1940 efter ordre fra Vaad Leumi uddannelsesafdelingen [3] . Selve Reali-skolen blev så prestigefyldt, at elever fra andre byer blev sendt til den, hvilket førte til oprettelsen af en kostskole under den [5] . Kostskolen begyndte at fungere i 1923, hvor eleverne stadig skulle anbringes i telte, og først senere blev den overført til en permanent bygning [4] . Med ankomsten af en stor bølge af repatrierede som en del af den femte aliyah er antallet af Reali-elever næsten tredoblet - nu har det 1.200 mennesker i 34 klasser. Flere afdelinger af skolen blev åbnet - i Haifa-kvarteret i Akhuz, i Kiryat Motzkin , i Tiberias og i landbrugsskolen i Pardes-Khana . I 1938 åbnede man "Institutet for Fysisk Uddannelse", som senere blev grundlaget for en nedlagt militærskole [2] .
I 1948 blev Arthur Biram, der var fyldt 70 år, afløst som direktør for Reali af Josef Bentwich [4] . Han beklædte denne stilling i de næste syv år, og i denne periode blev en anden afdeling af skolen, Beit Biram, åbnet. Under Bentwich blev læseplanen revideret, nye discipliner blev indført, og grundlaget for "samfundet af studerende" blev indført. Fra 1955 til 1983 var Yitzhak Shapiro direktør for skolen. Under ham blev skolens struktur ændret: nu varede studiet 12 år, hvoraf 6 var i folkeskolen og 6 i gymnasiet. Der blev i uddannelsesprocessen lagt stor vægt på spørgsmålene om den studerendes personlige ansvar og service til samfundet [3] .
Efterfølgende beklædte Reali-uddannede Yeshayahu Tadmor (1983-1996) og Ron Katari direktørposten. I denne periode var der en demokratisering af uddannelsesprocessen, eleverne var mere aktivt involveret i skoleledelsen. I 2004 begyndte børnehaveforberedende grupper for første gang at arbejde på skolen, og siden 2008 har børn fra tre år gået i børnehaven på skolen [3] . I midten af det andet årti af det 21. århundrede begyndte overførslen af skolens første otte klasser til status som en selvstændig uddannelsesinstitution, der ikke modtager støtte fra Undervisningsministeriet [6] . Israelske skoler med denne status har ret til selv at vælge elever i overensstemmelse med det system af værdier og kriterier, der er bestemt af dem selv, men uddannelsesprocessen i dem kontrolleres stadig af undervisningsministeriet [7] .
Reali-skolens struktur omfatter en børnehave, to afdelinger af en folkeskole (i distrikterne Hadar ha-Carmel og Ahuza), tre afdelinger af en gymnasieskole (Hadar ha-Carmel, Ahuza og Beit Biram), en skole med dybdegående undersøgelse af eksakte og naturvidenskabelige videnskaber på Central Carmel "MATOS" og en militær kostskole.
I alt studerede over 4.000 børn på Reali-skolen i studieåret 2016/2017, heraf 492 elever i 12. klasse [6] . Skolens overordnede ledelse varetages af et bestyrelse, der består af 40 personer, og hvorfra der vælges et forretningsudvalg på 9 personer; skolens administration ledes af generaldirektøren [7] .