Karrierevejledning
Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den
version , der blev gennemgået den 17. juni 2021; checks kræver
2 redigeringer .
Professionel orientering , karrierevejledning , valg af erhverv eller orientering til et erhverv (latinsk professio - erhverv og fransk orientering - installation) - et system af evidensbaserede aktiviteter, der har til formål at forberede unge på at vælge et erhverv (under hensyntagen til karakteristikaene ved individuelle og den nationale økonomis behov med hensyn til personale) , for at hjælpe unge med professionel selvbestemmelse og beskæftigelse [1] [2] .
Indhold
Dekret fra Den Russiske Føderations Arbejdsministerium af 27. september 1996 nr. 1 godkendte "Forordninger om erhvervsvejledning og psykologisk støtte til befolkningen i Den Russiske Føderation", ifølge hvilken "erhvervsvejledning er et generaliseret koncept af en af komponenterne i den universelle kultur, manifesteret i form af samfundets bekymring for den opvoksende generations faglige udvikling, støtte og udvikling af naturlige talenter, samt et sæt særlige foranstaltninger til at hjælpe en person med professionel selvbestemmelse og valg af den optimale form for beskæftigelse under hensyntagen til hans behov og muligheder, den socioøkonomiske situation på arbejdsmarkedet” [3] .
Organisationen for Økonomisk Samarbejde og Udvikling ( OECD ), Europa-Kommissionens Ekspertgruppe for Kontinuerlig Karrierevejledning, Rådet for Den Europæiske Union og Verdensbanken godkendte i 2004 en ny fortolkning af målet for karrierevejledning: uddannelsesretninger, uddannelse og faglige aktivitetsområder og ledelse af egen karriere" [4] .
Ud fra tværfaglige og systemiske tilgange forstås professionsorientering som en mangefacetteret og kontinuerlig proces af interaktion mellem emnerne sociale og arbejdsmæssige relationer initieret og forvaltet af samfundet, rettet mod den bevidste faglige selvbestemmelse af individet, mestring af professionen og implementering af professionel selvforbedring, der sikrer en balance mellem økonomiens behov i personale og deres egne evner og individets præferencer, som et resultat af hvilket individet effektivt integreres i den sociale arbejdsdeling [5] .
Den klassiske teori om karrierevejledning går ud på at hjælpe unge med at vælge et erhverv. Alligevel svarer valget af ét erhverv for livet ikke til nutidens dynamik. Teorier om erhvervsvejledning, der sørger for opbygningen af en professionel fremtid, er mere acceptable nu. Kaosteorien er også interessant, inden for hvilken der lægges vægt på uplanlagte hændelsers indflydelse på faglig selvbestemmelse.
Hovedområderne for erhvervsvejledning er:
- professionel information - kendskab til forskellige befolkningsgrupper med moderne produktionstyper, arbejdsmarkedets tilstand, behovene for det økonomiske kompleks i kvalificeret personale, indholdet og udsigterne for udviklingen af markedet for erhverv, former og betingelser for deres udvikling, kravene til erhverv for en person, muligheder for faglig og kvalifikationsvækst og selvforbedring i løbet af arbejdsaktiviteten;
- professionel rådgivning - at hjælpe en person med professionel selvbestemmelse med henblik på at træffe en informeret beslutning om at vælge en professionel vej under hensyntagen til hans psykologiske karakteristika og evner samt samfundets behov;
- professionel udvælgelse - at give anbefalinger til en person om mulige områder af professionel aktivitet, der bedst svarer til hans psykologiske, psykofysiologiske, fysiologiske karakteristika baseret på resultaterne af psykologisk, psykofysiologisk og medicinsk diagnostik;
- professionel udvælgelse - bestemmelse af graden af en persons faglige egnethed til et bestemt erhverv (arbejdsplads, stilling) i overensstemmelse med lovkrav;
- professionel, industriel og social tilpasning - et system af foranstaltninger, der bidrager til den faglige udvikling af en medarbejder, dannelsen af passende sociale og professionelle kvaliteter, holdninger og behov for aktivt kreativt arbejde, opnåelse af et højere niveau af professionalisme;
- professionel uddannelse - dannelsen af arbejdsomhed, effektivitet, professionelt ansvar, evner og tilbøjeligheder blandt unge;
- faglig personlig udvikling og professionel karrierestøtte , herunder karriereskift og professionel omskoling .
For at udføre erhvervsvejledning er det nødvendigt at have professionernes socioøkonomiske karakteristika, at kende udsigterne for erhvervets udvikling, fagfordelingsområderne, fagfolks indkomstniveau, måder at opnå kvalifikationer og udsigter til professionelle karrierer, samt arbejdsmarkedets karakteristika. Derudover bør der anvendes teknologiske karakteristika, herunder en beskrivelse af produktionsprocesser og faglige opgaver; medicinske, fysiologiske og sanitære egenskaber ved arbejdsforhold med en liste over indikationer og kontraindikationer; professionernes krav til menneskers individuelle karakteristika. Et sammenfattende dokument af denne art kaldes et professiogram .
I en række regioner i Den Russiske Føderation, for eksempel i Arkhangelsk , Murmansk- regionerne, Republikken Karelen , er der regionale karrierevejledningsportaler. På grund af den uensartede information, der præsenteres på karrierevejledningsportaler, er der behov for at danne en standard for, hvordan en karrierevejledningsportal i en konstituerende enhed i Den Russiske Føderation fungerer [6] .
Karrierevejledningsteknologier, værktøjer og praksis
- Billet til fremtiden
- Fagforeninger
- Professionelle tests (professionelle tests) [7]
- Atlas af nye erhverv Skolkovo.
- ASI Strategic Initiative "Fremtidens personale for regionerne" (2018-2019)
Se også
Litteratur
- "Professional Orientation" er et elektronisk videnskabeligt tidsskrift.
- Dit fremtidige erhverv: En samling af tests til erhvervsvejledning. - Forlaget "Phoenix", 2006.
- 333 moderne erhverv og specialer. 111 informationsprofessiogrammer, M. Gorbunova, E. Kirilyuk, 2010 CD IP Tatarinov M. V., 2011
- 147 populære erhverv: psykologisk analyse og professiogrammer. - 3. udg., revideret. og yderligere — M.: Aspect Press, 2011. — 416 s.
- Pryazhnikov N. S. Teori og praksis for professionel selvbestemmelse. Tutorial. — M.: MGPPI, 1999. — 97 s.
- Davydova E. Kh. Jeg vil gerne være psykolog. Karriereguide. Forfatter: Elmira Davydova / Ed. R. Belkin. - M .: Forlaget PCHELA, 2008. - 88 s.: ill. (Serie "Jeg vælger et erhverv").
- Davydova E. Kh. Jeg vil gerne være manager. Hvem er dette, og hvordan bliver man det. Samling af artikler til karrierevejledning / Red.: R. Belkina, E. Davydova. - M .: Forlaget PCHELA, 2007. - 146 s.: ill. (Serie "Jeg vælger et erhverv").
- Kharchenko K.V. Lovlig regulering af ungdomskarrierevejledning i regionerne i den arktiske zone i Den Russiske Føderation: på vej til at udjævne interregionale uligheder // Overvågning af retshåndhævelse. 2021. nr. 1 (38). s. 16-23.
Links
Biograf
Føderal erhvervsvejledning animeret serie for skolebørn om erhverv og arbejde "NAVIGATUM: Kaleidoscope of Professions", er blevet udgivet siden 2011
Noter
- ↑ Great Soviet Encyclopedia : i 30 bind - M .: "Sovjet Encyclopedia", 1969-1978. - T. 20. - S. 75.
- ↑ Niende udgave af The Great Encyclopedia of Cyril and Methodius (BEKM) .
- ↑ Bulletin over normative handlinger fra føderale udøvende myndigheder. - 1996. - Nr. 10.
- ↑ OECD og Europa-Kommissionen, Karrierevejledning: En håndbog for politiske beslutningstagere, Organisation for Economic Cooperation and Development, Paris , 2004. - S. 10.
- ↑ Fursov A. L. Systemet med faglig orientering af befolkningen fra et synspunkt om tværfaglige og systemiske tilgange: Monografi / A. L. Fursov. - Saratov: ANO "Presselyceum", 2015. - 170 s. ISBN 978-5-904767-04-4
- ↑ K. V. Kharchenko. Informationsstøtte til karrierevejledning for unge i regionerne i den arktiske zone i Den Russiske Føderation: På vej mod standardisering af internetressourcer // Human Capital. - 2021. - Udgave. 8 (152) . — ISSN 2074-2029 . - doi : 10.25629/HC.2021.08.07 . (Russisk)
- ↑ Professionelle prøver (utilgængeligt link) . Hentet 26. juni 2019. Arkiveret fra originalen 26. juni 2019. (ubestemt)