Lurie, Abram Semyonovich

Abram Semyonovich Lurie
Fødselsdato 16. juli 1921( 16-07-1921 )
Fødselssted Vitebsk , Hviderussisk SSR
Dødsdato 24. juli 2009( 2009-07-24 ) (88 år)
Et dødssted
Land
Videnskabelig sfære lærer , sprogforsker
Arbejdsplads
Alma Mater
Akademisk grad kandidat for pædagogiske videnskaber
Studerende
Præmier og præmier
Order of the Patriotic War II grad Den Røde Stjernes orden Medalje "For Militær Merit" Medalje "Til forsvaret af Moskva"
Medalje "For sejren over Tyskland i den store patriotiske krig 1941-1945" SU-medalje for erobringen af ​​Koenigsberg ribbon.svg SU-medalje for befrielsen af ​​Warszawa ribbon.svg
Medalje "Veteran of Labor" RUS Medal of Zhukov ribbon.svg
ENG Honorary Worker of Higher Professional Education 2004 ribbon.svg

Abram Semenovich Lurie ( 16. juli 1921 , Vitebsk , Hviderussisk SSR  - 24. juli 2009 , Moskva , Rusland ) - sovjetisk og russisk lærer og sprogforsker, specialist i brugen af ​​tekniske midler til undervisning i fremmedsprog, lærer i det tyske sprog, oversætter , kandidat for pædagogiske videnskaber, professor, deltager i den store patriotiske krig .

Skaber og videnskabelig direktør for afdelingen for tekniske læremidler (TUT) ved Institut for leksikologi og stilistik af det tyske sprog, fakultetet for det tyske sprog, Moscow State Linguistic University (MSLU). Forfatter til mere end 60 videnskabelige publikationer om brugen af ​​TCO i uddannelsesprocessen på russisk og tysk. Lærer i det tyske sprog for fuldtids- og deltidsstuderende ved Moskvas statslige sproglige universitet, studerende fra fakultetet for avanceret uddannelse for lærere fra Moskva stats sproglige universitet.

Biografi

1921-1939

16. juli 1921 blev født i Vitebsk, Hviderussiske SSR.

Far - Semyon Abramovich Lurie, revisor. Mor - Tsiva Khaya Abramovna Lurie (nee Fogelson), paramediciner.

I slutningen af ​​1920'erne flyttede familien til Moskva. Fra klasse 1 til 4 studerede han på skole 169, derefter fra klasse 5 til 10 på skole 636. I løbet af studieårene var han formand for Elevrådet og var engageret i samspil med Kunstteatret , som var formynderisk for skolen. Han dimitterede fra gymnasiet med æresbevisninger og gik ind i MPEI .

1939-1941

Umiddelbart efter indtræden i instituttet blev han indkaldt til militærtjeneste i Den Røde Hær [1] . Han tjente i hesteartilleri (special - radiooperatør), militærenhed nr. 4711 var beliggende nær byen Borovichi , Novgorod-regionen. Efter demobilisering i 1941 blev han kaldt til fronten af ​​den store patriotiske krig .

1941-1945

Fra juni til juli 1941 blev han uddannet ved det militære fakultet ved det 2. Moskva-institut for fremmedsprog som oversætter fra tysk. I første omgang var det planlagt at sende A. S. Lurie som en del af en sabotagegruppe bagerst i den tyske hær. Men da gruppen i juli 1941 blev transporteret til frontlinjen, blev han overført som tolk til den 20. armé ( 153 division ). Under den 20. armés tilbagetog i sommeren og efteråret 1941 forlod han omringningen flere gange og nåede Moskva. Han vendte tilbage til fronten som en del af Vestfrontens 10. armé .

Under krigen arbejdede han som oversætter fra tysk i SMERSH kontraefterretningsafdelingen i hovedkvarteret for vestfrontens hære, som i 1944 blev slået sammen til den 2. hviderussiske front . For succesfuldt arbejde blev han tildelt en række priser, herunder Order of the Red Star [2] og Order of the Patriotic War II grad [3] , medaljen "For Military Merit" [4] . Fra maj 1944 beklædte han stillingen som detektiv og derefter seniordetektiv ved Kontoret for kontraspionage. Han afsluttede krigen med rang af seniorløjtnant. Efter krigens afslutning og indtil maj 1946 tjente han i Tyskland og oversatte fra tysk (fra december 1945 - i den nordlige gruppe af styrker).

1946

Forfremmet til rang af kaptajn. Han vendte tilbage til USSR og gik ind i Military Institute of Foreign Languages ​​(VIIYa).

1949 - 1954

I 1949 dimitterede han med udmærkelse fra Det All-Russiske Institut for Fremmedsprog med en grad i fremmedsprogsundervisning (kvalifikation som lærer i tysk i højere og sekundære skoler).

Samme år giftede han sig med Vera Alexandrovna Matveeva, en advokat fra Moskva, som han havde været gift med i mindre end 60 år indtil sin død.

I forbindelse med kampagnen for " bekæmpelse af kosmopolitisme ", der begyndte i landet, blev han efter eksamen udnævnt som lærer i det tyske sprog på en flyveskole nær byen Engels (militær enhed 74364).

I 1951 blev sønnen Valentin Lurie [5] født . Samme år dimitterede han med udmærkelse fra fjernundervisningsafdelingen på All-Union Institute of Foreign Languages ​​med en grad i First Class Translator på engelsk.

I 1953 blev han overført som tysklærer til den kaukasiske røde banner Suvorov Officersskole (Dzaudzhikau-Ordzhonikidze-Vladikavkaz), hvor han arbejdede i et år.

1955

Han trak sig tilbage fra militærtjeneste med rang af major. Han begyndte at arbejde som lærer ved 1st Moscow State Pedagogical Institute of Foreign Languages ​​(M. Torez Moscow State Pedagogical Institute, nu MSLU ), hvor han arbejdede i mere end 53 år (indtil december 2008). På det tidspunkt var Maria Kuzminichna Borodulina i ledelsen af ​​Moscow State Pedagogical Institute , som besluttede at ansætte en lærer med et " femte point ". Efterfølgende samarbejdede de aktivt, skrev en bog [6] og var venner.

1958-1960

Han fungerede som vicedekan for fakultetet for det tyske sprog ved Moskvas statsinstitut for fremmedsprog. M. Torez.

1967

Han ledede afdelingen for tekniske undervisningsmidler i Moskvas statsinstitut for fremmedsprog, som han ledede indtil midten af ​​2000'erne. allerede i MSLU; begyndte at arbejde som lektor.

1968

Han forsvarede sit speciale for graden af ​​kandidat for pædagogiske videnskaber. Tema "Metodologiske grundlag for brug af tekniske midler til undervisning i fremmed ordforråd (på et sproguniversitets betingelser)" [7] .

1969

Han modtog den akademiske titel som lektor ved Institut for leksikologi og stilistik af det tyske sprog.

1978, 1982

Tolk ved 6. og 7. Internationale Musikkonkurrencer. Tjajkovskij .

1990

Tildelt den akademiske titel som professor ved Institut for leksikologi og stilistik af det tyske sprog.

1992-1995

Han sad i redaktionen af ​​Årbogen Das Wort , udgivet i DAAD- regi .

2008

I slutningen af ​​efterårssemesteret afsluttede jeg undervisningen for studerende.

2009

Den 24. juli døde han af blodkræft efter genindlæggelse på National Medical and Surgical Center. Pirogov .

Videnskabeligt arbejde

Siden 1955 har han udført videnskabeligt og metodisk arbejde inden for det dengang stadig nye felt af metoden til brug af tekniske midler (TSO) og programmeret læring i uddannelsesprocessen i fremmedsprog. I slutningen af ​​50'erne - begyndelsen af ​​60'erne. holdt oplæg på konferencer i hele Unionen og på tværs af universiteter om dette emne. Nogle af rapporterne, især om brugen af ​​statisk projektion og en båndoptager til undervisning i mundtlig udenlandsk tale, blev senere offentliggjort i samlingerne af RSFSR's APS . Separat var han engageret i analysen af ​​udenlandsk erfaring i implementeringen af ​​TCO (publikationer i tidsskriftet "Fremmedsprog i skolen" (i 1961, 1964, 1967)).

I 60'erne. deltaget i udviklingen af ​​spørgsmål om skabelse og effektiv brug af fonomaterialer til undervisning i det leksikalske aspekt af et fremmedsprog. Resultaterne afspejles i artiklerne i de førende specialiserede publikationer: "Bulletin of Higher School" (nr. 3/1963), "Fremmedsprog i skolen" (nr. 4/1967) og forlagets metodologiske samling "Vysshaya Shkola" "Fremmedsprog i videregående skole" (nr. 1 /1965, 3/1966, 4/1968).

I samme periode var han medforfatter til en tysk lærebog for 2. år af fakulteter og institutter for fremmedsprog (1967) [8] , som blev brugt i uddannelsesprocessen indtil slutningen af ​​80'erne. A. S. Lurie inkluderede i lærebogen en række nye typer øvelser baseret på brugen af ​​fonomaterialer, hovedsagelig til selvstændigt arbejde af elever.

Luries ph.d.-afhandling var også viet til problemerne med at bruge moderne tekniske midler til undervisning i fremmed ordforråd. Resultaterne blev brugt i udviklingen af ​​en række læremidler ved Institut for Leksikologi og Stilistik af det tyske sprog ved Moskvas statsinstitut for fremmedsprog: "Programmerede båndøvelser om det tyske sprogs ordforråd: en vejledning for lærere" (M., 1972); "Opgaver om det tyske sprogs ordforråd til arbejde i den elektroniske klasse (for 2. år)" (M., 1977); "Laboratorieopgaver om socialt og politisk ordforråd til arbejde i den elektroniske klasse på 4. og 5. årgang" (M., 1977); "Laboratorieopgaver til arbejde med undervisningsfilm på tysk" (M., 1979), "Retningslinjer for emnerne på 2. kursus om udøvelse af mundtlig tale vha. TSO" (M. 1981).

Resultaterne af forskningen blev også afspejlet i den grundlæggende lærebog "Undervisning i et fremmedsprog som speciale (tysk)", som blev udarbejdet af teamet fra Det Tyske Fakultet med deltagelse af A. S. Lurie (kapitel V (Del I) og III (Del II). Lærebogen modstod to udgaver - i 1975 og 1982. Lurie blev udgivet ikke kun i USSR, men også i DDR: i tidsskriftet "Deutsch als Fremdsprache" nr. 1/1971, 1/1974, 4 /1975) og i dem, der er udgivet af instituttet. Herder Universitet i Leipzig. K. Marx i samlingerne "Probleme des Deutschunettichts für Fortgeschrittene", Verlag Enzyklopädie, Leipzig, 1977; "25 Jahre Germanistikstudium im Herder-Institut", Leipzig, 1982) (se publikationer for detaljer ).

Rapporterne på kongresserne i International Association of Teachers of the German Language (IAPNYA, siden 1997 AGPNYA , German Internationale Deutschlehrertagung (IDT) ) var viet til de samme emner: ved VI-kongressen i Nürnberg (Tyskland) i 1980, hvor adjunkt Lurie var medformand for TSO-sektionen og ved VII-kongressen i Budapest i 1983, samt udgivelser i forskellige udgaver af MAPN.

I begyndelsen af ​​80'erne. deltaget i gruppen af ​​forfattere af metodologer fra MGIIA og Berlin Universitet. Humboldt som forberedelse til udgivelsen i Moskva og Berlin af de tysk-russiske og russisk-tyske ordbøger med minimum metodologiske termer, hvor A. S. Lurie behandlede terminologien relateret til metoden til brug af TSO.

I 80'erne, i forbindelse med den udbredte introduktion af tv i uddannelsesprocessen på fremmedsprog på Moskvas statsinstitut for fremmedsprog. M. Torez og andre universiteter i landet A. S. Lurie begyndte at udvikle dette emne. Altså i 1980-1984. var leder af forskningsemnet på linje med MV og SSO i USSR "Brugen af ​​tv til at forbedre den faglige og pædagogiske uddannelse af studerende." Resultaterne af udviklingen af ​​dette emne blev offentliggjort i samlingen af ​​videnskabelige værker fra Moskvas statsinstitut for fremmedsprog. M. Torez, nej. 241 (M., 1984). A. S. Lurie fungerede som den administrerende redaktør af samlingen. Udover teoretisk arbejde beskæftigede han sig med praksis og udarbejdelse af undervisningsmaterialer: deltagelse i filmoptagelser, redigering og udvælgelse af undervisningsvideoer, kompilering og redigering af læremidler. I 1988 udkom under hans redaktion "Retningslinjer for pædagogiske tv-film om udøvelse af mundtlig og skriftlig tale", del I og II).


I 1983-1984. ledet den økonomiske kontrakt med produktionsforeningen "Elfa" (Vilnius) om udvikling og begrundelse af metodiske og tekniske krav til sprogudstyr til selvstændigt arbejde af studerende på et fremmedsprog. Også i begyndelsen af ​​80'erne. deltog i udviklingen af ​​krav til sæt sprogudstyr beregnet til klasseværelset af studerende på et fremmedsprog, deltog som taler i et møde-seminar om dette spørgsmål, afholdt i 1982 af USSR Ministeriet for Højere Uddannelse.

Fra 1986 til 1990 var han en af ​​lederne af forskningsemnet "Omfattende brug af TSO i den faglige og pædagogiske uddannelse af lærere i fremmedsprog ", som dengang var inkluderet i koordineringsplanen for den vigtigste forskning ved Akademiet for Pædagogisk Akademi. Videnskaber i USSR . Om dette problem udarbejdede han en rapport på VIII-kongressen for International Association of German Language Teachers i Bern i 1986 og en artikel i en særlig samling af videnskabelige artikler fra Moscow State Institute of Foreign Languages. M Torez (M., 1990).

Adskillige værker og videnskabelige rapporter af Lurie var viet til brugen af ​​tekniske midler til at undervise i forskellige typer taleaktivitet på ikke-sproglige universiteter og analyse af undervisningsmidler, der er tilgængelige der:

Ud over hovedemnerne behandlede han i sin forskning og metodiske arbejde gentagne gange generelle spørgsmål om undervisning i det tyske sprogs ordforråd (især socialt og politisk ordforråd) og dets sproglige og kulturelle aspekt. I 70'erne. som en del af teamet af forfattere af lærere fra afdelingen for leksikologi og stilistik af det tyske sprog, deltog han i skabelsen af ​​manualer om det sociale og politiske ordforråd i det tyske sprog for studerende (udgivet af Higher School, 1. udg. - 1975, 2. rettede udg. - 1978 ), og i 1982 endnu en manual i udg. "Higher School" om socio-politisk ordforråd af det tyske sprog for seniorstuderende ved institutter og fakulteter for fremmedsprog. Deltog konstant i oprettelsen af ​​aktuelle trænings- og eksamensmaterialer og minimumsordbøger om socio-politiske emner for seniorstuderende ved fakultetet for det tyske sprog i Moskvas statsinstitut for fremmedsprog. M. Torez.

I alt er han forfatter og medforfatter til mere end 60 værker på russisk og tysk, såvel som den administrerende redaktør af 3 udgaver af videnskabelige artikler fra Moskvas statsinstitut for fremmedsprog. M. Torez.

Organisering af videnskabelig aktivitet om anvendelse af TCO

Siden 1988 blev han leder af den videnskabelige og metodiske kommission om TSO i Uddannelses- og Metodologisk Forening for Fremmedsprog. I denne stilling koordinerede han forskning og videnskabeligt og metodisk arbejde inden for anvendelse af TSS på universiteter og tilrettelæggelse af interuniversitetsmøder om aktuelle spørgsmål om brug af TSS i fremmedsprogsundervisning. Kun i 1989-1990. seks sådanne møder blev afholdt - på MGIIA dem. M. Torez og i Pyatigorsk State Institute of Fine Arts, samt to mere i Leningrad , Gorky og Kiev ).

I mere end 20 år ledede han TCO-rådet ved Moscow State Pedagogical Institute. M. Torez, var medlem af det metodologiske kommission-institut og det videnskabelige og metodologiske råd for audiovisuelle hjælpemidler i USSR's statsundervisning.

Han blev gentagne gange involveret af Vysshaya Shkola-forlaget som videnskabelig redaktør og anmelder af forskellige monografier og manualer om emner relateret til brugen af ​​tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på universiteter, redigerede oversættelsen af ​​bogen af ​​P. Koster " Undervisning i et fremmedsprog i et sproglaboratorium" (M., High School, 1986). Derudover gennemgik han regelmæssigt artikler om metoden til at bruge tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på sproglige og ikke-sproglige universiteter, udgivet i den metodologiske samling "Fremmedsprog i Higher School" (red. "Higher School") .

I 1988 var han anmelder og deltog i redigeringen af ​​samlingen af ​​videnskabelige artikler fra Moscow State Institute of International Relations "Anvendelse af TCO og intensivering af uddannelsesprocessen i fremmedsprog."

Han optrådte som opponent for 8 ph.d.-afhandlinger om forskellige spørgsmål om brugen af ​​moderne tekniske midler til undervisning i sprog på ikke-sproglige universiteter.

Priser

Publikationer

Bøger

Afhandling

Artikler (russisk)

  1. Lurie AS Nyt materiale om brug af tekniske midler til fremmedsprogsundervisning i udlandet. Tidsskrift "Fremmedsprog i skolen", 1961, nr. 3, s. 104-110. (red. Oplysning).
  2. Lurie AS Brugen af ​​statiske projektionsværktøjer til undervisning i mundtlig og skriftlig tale på juniorkurser på sproguniversiteter. Samling "Metoder til at bruge TS i sprogundervisningen. - M .: Ed. I MGPII, 1962.
  3. Lur'e A. S. Erfaring med integreret brug af tekniske midler i undervisningen i mundtlig tale på 2. år af fakultetet for det tyske sprog. Samling "Anvendelse af tekniske midler og programmeret læring i sekundære og videregående uddannelser" APS RSFSR, bind II. - M., Ed. "Oplysning", 1963, s. 317-324.
  4. Borodulina M. K., Lurie A. S. Øvelser baseret på brug af tekniske midler. Bulletin of Higher School, 1963, nr. 6, s. 27-31.
  5. Lur'e A.S. Programmeringsmanual til et fremmedsprog. Tidsskrift "Fremmedsprog i skolen", 1964, nr. 4, s. 61-64.
  6. Lurie A. S., Reikhshtein A. D. Mundtlige træningsøvelser på et fremmedsprog, udført ved hjælp af tekniske midler. Fremmedsprog i videregående uddannelser, 1965, nr. 1, s. 5-16.
  7. Lurie AS Verifikation af færdighederne i at bruge det studerede leksikalske og grammatiske materiale i mundtlig tale ved hjælp af tekniske midler. Fremmedsprog i videregående uddannelser, 1966, nr. III, s. 44-53.
  8. Lurie AS Nogle spørgsmål om at lave programmerede træningsøvelser i lydoptagelse. Fremmedsprog i videregående uddannelser, 1966, nr. 5, s. 20-25.
  9. Lur'e AS Om nogle aktuelle spørgsmål om teknikken til at bruge tekniske midler til undervisning i fremmedsprog. Fremmedsprog i videregående uddannelser, 1967, nr. 4, s. 82-87.
  10. Karpov K. B., Lapidus B. A., Lurie A. S. Om detaljerne i brugen af ​​programmering til undervisning i praktisk viden om fremmedsprog. Fremmedsprog i videregående uddannelser, 1968, nr. 4, s. 36-47.
  11. Mikhailova O. E., Lurie A. S. En nødvendig bog om metoden til at bruge lydtekniske midler til undervisning i fremmedsprog. Fremmedsprog i skolen, 1972, nr. 2.
  12. Karpov K. B., Lurie A. S. Audiovisuelle materialer på fremmedsprog er et vigtigt værktøj til den intellektuelle udvikling af studerende. Samling "Metoder til undervisning i fremmedsprog på universitetet." — M.: Udg. MGPIIA, 1973, bind III, del 2.
  13. Lurie AS Nogle resultater og udsigter for indførelse af moderne tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på et sproguniversitet . Spørgsmål om metode til brug af tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på universiteter (samling af videnskabelige artikler), 1979, nr. 144, s. 15-26.
  14. Lurie A.S. Teori og praksis for anvendelse af TSO til undervisning i et fremmedsprog. Fremmedsprog i skolen, 1981, nr. 1.
  15. Lurie AS Undervisningsmidler med brug af tekniske midler på universiteter af ikke-sproglige specialer. I samlingen af ​​videnskabelige værker fra Moscow State Pedagogical Institute. M. Torez. — M.: Udg. MGPIIA, 1987, nr. 299.
  16. Lurie A.S. Lingvistik og regionale studier. Indholdet og metoderne til undervisning i et fremmedsprog som speciale (samling af videnskabelige artikler), 1989, nr. 326, s. 85-92.
  17. Lurie AS Om integreret brug af tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på sproguniversiteter. Integreret brug af tekniske midler til undervisning i fremmedsprog for at intensivere uddannelsesprocessen på sproguniversiteter (samling af videnskabelige artikler), 1991, nr. 385, s. 5-12.

Artikler (tysk)

  1. Lurje AS, Reichstein AD Übungen für Fortgeschrittene im technischen Fremdsprachenkabinett (TFK) . i: Deutsch als Fremdsprache, 1971, Heft 1, S. 35-43.
  2. Lurye AS Zu einigen Problemen der Gestaltung von methodischaufbereiteten Sprachtonbändern. i: Deutsch als Fremdsprache, 1974, nr. 1.
  3. Lurye AS Zu einigen Fragen des Einsatzes audiovisueller Mittel zur Entwicklung des Sprechens in der Deutschlehrerausbildung (an den Fremdsprachenschulen der SU) . i: Deutsch als Fremdsprache, 1975, S. 213-216.
  4. Lurje AS Zur Rolle der auditiven technischen Lehrmittel bei der Entwicklung des verstehenden Hören und Sprechens. Sammelband "Probleme des Deutschunterrichts für Fortgeschrittene". - Leipzig, 1977.
  5. Lurje AS Technische Medien im Deutschunterricht in der UdSSR . I IDV-Rundbrief, nr. 26, Juli, 1980, s. 8-10.
  6. Lurje AS Selbständige Arbeit mit authentischen Hörtexten in der Ausbildung von Nichtphilologen und Dolmetschern. Auditive und audiovisuelle Mittel im Hochschulfremdsprachenunterricht: (Werkstattbeiträge) / hrsg. af Wilhelm Liebenhagen. Berlin: Humboldt-Univ., Sekt. Fremdsprachen, 1990, S. 23-27.
  7. Lurje AS Methodische Potenzen verschiedener Arten von Videoaufzeichnungen. Medien Aktuell, Nr. 2, Berlin, 1992, s. 12-16.
  8. Lurje AS Untersuchungen zum Einsatz von technischen Lehr- und Lernmitteln im Deutsch als Fremdsprache. -Unterricht an sowjetischen Hochschulen. Germanistisches Jahrbuch "Das Wort", 1992, S. 394-397.
  9. Lurje AS Bibliographie der von 1981-1993 in der UdSSR bzw. in den GUS-Staaten verteidigten Dissertationen und Habilitationen zur Methodik des Deutschunterrichts an Hochschulen. Germanistisches Jahrbuch "Das Wort", 1995, S. 256-261

Konferencepræsentationer

  1. Lurie AS Brugen af ​​projektionsudstyr til undervisning i praksis af mundtlig og skriftlig tale på juniorkurser på sproguniversiteter. Resuméer af konferencen om brugen af ​​TS til undervisning i fremmedsprog. — M.: Udg. I MGPIIA, 1959, s. 54-56.
  2. Lurie AS Komparativ effektivitet af programmerede øvelser baseret på tekniske midler med klasseværelsesstudie af samme materiale (medforfatter). Sammendrag af rapporter fra interuniversitetskonferencen om metoden til undervisning i fremmedsprog på universitetet. — M.: Udg. I MGPII, 1963, 18-19.
  3. Lurie A. S. Mundtlige træningsøvelser i praktisering af et fremmedsprog, udført med hjælp fra TSO (medforfatter). Sammendrag af rapporter fra interuniversitetskonferencen om metoden til undervisning i fremmedsprog på universitetet. — M.: Udg. I MGPIIA, 1963, s. 58-60.
  4. Lurie AS Anvendelse af tekniske midler til undervisning i fremmedsprog. Rapport på I All-Union Conference om brug af tekniske midler i uddannelsesprocessen (medforfatter). Samling Samling "Anvendelse af tekniske midler og programmeret læring i sekundær og videregående uddannelse" APN RSFSR, bind II. - M., Ed. "Oplysning", 1963, s. 256-267.
  5. Lurie A.S. Om metoden til at udføre delvist programmerede klasseværelse-laboratorieøvelser. Resuméer af rapporter 6 Metodiske læsninger. - M .: MGPIIA Publishing House, 1970.
  6. Lur'e AS Nogle spørgsmål om organisering af arbejdet i audiovisuelle klasseværelser. Resuméer af den videnskabelig-metodiske konference. — M.: Udg. MGPIIA, 1971.
  7. Segal M. M., Lurie A. S. Metodiske krav til fonomaterialer, der bruges i klasseværelset og elevernes selvstændige arbejde. Materialer fra interuniversitetsmødet i Riga. — M.: Udg. Latvian State University, 1971.
  8. Lurje AS Lehrer und technische Medien im Fremdsprachenunterricht an den Sprachhochschulen . Lehrer und Lernende im Deutschunterricht: Kongressbericht der VI. Internationalen Deutschlehrertagung vom 4-8. august 1980 i Nürnberg, 1981.
  9. Lurje AS Zu einigen aktuelle Problemen des Einsatzes von technischen Lehr- und Lehrnmitteln in der sprachpraktischenAusbildung von Germanistikstudenten. 25 Jahre Germanistikstudium im Herder-Institut: Konferenzmaterial der internationalen Arbeitstagung des Herder-Instituts, Leipzig, 1982, Heft 1.
  10. Lurje AS Partnerübungen in der Sprachlehranlage. Kongressberichte der VII Internationalen Deutschlehrertagung i Budapest. Internationale Deutschlehrertagung (IDT), 1983.
  11. Lurje AS Zu einigen Problemen des komplexen Einsatzes von tekniske Lehr- und Lehrnmitteln im Deutschunterricht an den Sprachhochschulen. Sektionsreferate der VIII Internationalen Deutschlehrertagung i Bern. Internationale Deutschlehrertagung (IDT), 1986.
  12. Lurje Abram. Interkulturelle Aspekte des Videoprojektes "Streiflichter aus Deutschland" . Interkulturelle Dimensionen der Fremdsprachenkompetenz: Dokumentation der 18. Arbeitstagung 1994, s. 168-172. Ed. Erwing Ambros og Irene Werner. Bochum: AKS-Verlag, 1996. ( øverst på listen over abstracts)

Metodiske manualer og samlinger

  1. Programmerede båndøvelser om det tyske sprogs ordforråd : (En vejledning for lærere) / Ed.-sost. A.S. Lurie, P.A. Shifrina; M-in højere og gns. specialist. uddannelse af USSR. Moskva stat ped. in-t udenlandsk sprog dem. Maurice Thorez. Lab. mundtlig tale. Institut for Leksikologi og Stilistik lang. - Moskva: [f. and.], 1972. - 126 s.
  2. Spørgsmål om metode til brug af tekniske midler til undervisning i fremmedsprog på universiteter : [lør. artikler / Rep. udg. PhD, Assoc. L. S. Lurie]. - Moskva: MGPII, 1979. - 212 s. - (Samling af videnskabelige artikler / Moscow State Pedagogical Institute of Fremmedsprog opkaldt efter Maurice Thorez; udgave 144).
  3. Opgaver om tysk ordforråd til arbejde i den elektroniske klasse (på andet år). Var. A og B. / Ed. - Lurie A. S., Shifrina P. A. - M .: Izd. MGPII, 1977.
  4. Laboratorieopgaver om socialpolitisk ordforråd til arbejde i den elektroniske klasse på IV- og V-kurserne (tysk). Var. A og B. / Ed. - Reichstein A. D., Lurie A. S. - M .: Izd. MGPII, 1977.
  5. Laboratorieopgaver til arbejde med undervisningsfilm på tysk (til II-III kurser på det tyske sprogfakultet) // Udarbejdet af: V. I. Ivanova-Tsyganova, A. S. Lurie. - M .: Moscow State Pedagogical Institutes trykkeri. M. Torez, 1979. - 75 s.
  6. Tysk-russisk leksikalsk minimum af metodiske termer // Udarbejdet af: H. Wustenek, I. Garsky, N. I. Gez, I. A. Zhuchkovoy, V. Kaspar, A. S. Lurie. - M .: Moscow State Pedagogical Institutes trykkeri. M. Torez, 1980.
  7. Retningslinjer for emnerne på 2. kursus om praktisering af mundtlig tale ved hjælp af TSO (tysk) // Udarbejdet af: A. S. Lurie, I. I. Khaleeva. - M .: Moscow State Pedagogical Institutes trykkeri. M. Torez, 1981. - 44 s.
  8. Russisk-tysk leksikalsk minimum af metodiske termer // Udarbejdet af: H. Wustenek, I. Garsky, N. I. Gez, I. A. Zhuchkovoy, V. Kaspar, A. S. Lurie. - M .: Moscow State Pedagogical Institutes trykkeri. M. Torez, 1982. - 68 s.
  9. Brugen af ​​tv til at forbedre den faglige og pædagogiske uddannelse af studerende / [Redaktionen: A. S. Lurie (chefredaktør) m.fl.]. — M.: B. i., 1984. — 203 s. - (Samling af videnskabelige artikler: Moscow State Pedagogical Institute of Foreign Languages ​​opkaldt efter Maurice Thorez).
  10. Retningslinjer for undervisnings-tv-film om udøvelse af mundtlig og skriftlig tale (tysk). Del I og II // Samlet af: A. S. Lurie. - M .: Moscow State Pedagogical Institutes trykkeri. M. Torez, 1988. - 74 s. (I), 75 s. (II)
  11. Videomateriale til at lære tysk. Serien "I Tyskland". Videofilm "Landscapes of Germany (30 min.) og tilhørende manual dertil. M, 1995, s. 1-56.
  12. Keines Wörterbuch fremdsprachenmethodischer Termini (russisch-deutsch) // Redakteure: Wüsteneck Helga, Garski I., Luje AS, Ges NI, Zhutschkova IA, Kaspar W. Humboldt-Universität zu Berlin, 1983.

Anmeldelser og anmeldelser

  1. Karpov K. B., Lurie A. S. Programmeret læring og sproglaboratorium (anmeldelse af bogen af ​​K. Bung). Fremmedsprog i videregående uddannelser, nr. 3, 1968.
  2. Gorodnikova M. D., Belyakova L. D., Lurie A. S. Om den 2. internationale kongres for tysksproglærere i Leipzig. Fremmedsprog i skolen, 1970, nr. 1.
  3. Lurie A. S. Gennemgang af de audiovisuelle materialer i uddannelseskomplekset "Hallo, Nachbarn!", 1995-1999, kap.

Links

Noter

  1. ↑ Liste over værnepligtige . Minde om folket (1940). Hentet 11. juli 2022. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  2. ↑ Dokument om tildeling af den røde stjernes orden . Folkets Minde (1955). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  3. ↑ Dokument om tildeling af A.S. Lurie Order of the Patriotic War II grad . Minde om folket (1945). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  4. ↑ Prisliste A.S. Lurie, medalje "For Militær Merit" . Minde om folket (9. december 1943). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  5. ↑ Siden 1985 har Valentin Lurie drevet Azimut- børneturistklubben Arkivkopi af 20. december 2021 på Wayback Machine
  6. ↑ Bogen "Fundamentals of undervisning i et fremmedsprog som speciale", se publikationslisten
  7. ↑ Lurie, Abram Semenovich. Metodiske grundlag for brug af tekniske midler til undervisning i fremmed ordforråd (under betingelserne for et sproguniversitet): Abstract af afhandlingen. for graden af ​​kandidat for pædagogiske videnskaber. (1968). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  8. ↑ Borodulina M.K.; Borodulina M.K., Budikh I.V., Ezhevskaya S.V., Lurie A.S., Rozental E.Ya. Lærebog i det tyske sprog: Til II kursus in-t og fakultet. udenlandsk lang. . Højskole (1967). Hentet 18. juni 2021. Arkiveret fra originalen 26. november 2019.
  9. ↑ Dokument om tildeling af medaljen "For sejren over Tyskland i den store patriotiske krig 1941-1945." . Minde om folket (1945). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  10. ↑ Dokument om tildeling af medaljen "For erobringen af ​​Koenigsberg" . Minde om folket (1945). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  11. ↑ Dokument om tildeling af medaljen "For Warszawas befrielse" . Minde om folket (1945). Hentet 8. juni 2021. Arkiveret fra originalen 8. juni 2021.
  Gå til Wikidata-elementet  I bibliografiske kataloger