Nikolai Ilyich Dumchenko | |
---|---|
Fødselsdato | 6. december 1916 |
Fødselssted | Sivinsky District , Perm Governorate , Det russiske imperium |
Dødsdato | 29. december 1985 (69 år) |
Land | USSR |
Videnskabelig sfære | pædagogik |
Arbejdsplads | All-russisk forskningsinstitut for erhvervsuddannelse |
Alma Mater | Azovo-Chernomorsky Institut for Mekanisering og Elektrificering af Landbrug |
Akademisk grad | Doctor of Education (1977) |
Akademisk titel |
Lektor (1958) Korresponderende medlem af APS i USSR (1978) |
Præmier og præmier |
|
Nikolai Ilyich Dumchenko (6. december 1916 - 29. december 1985) - sovjetisk videnskabsmand og lærer , tilsvarende medlem af USSR Academy of Sciences (1978).
Født den 6. december 1916 i reparationen af Dumchenko, Sivinsky-distriktet i Perm-provinsen.
Han begyndte at arbejde i 1930, hvor han kombinerede arbejde i produktionen med en stigning i det almene uddannelsesniveau.
I 1939 dimitterede han fra Azov-Chernomorsky Institute of Mechanization and Electrification of Agriculture .
Medlem af den store patriotiske krig fra oktober 1941 til krigens afslutning. Efter at være gået fra en almindelig soldat til en ingeniør-oberstløjtnant, kæmpede han på Leningrad, I ukrainske og nordvestlige fronter, blev demobiliseret i 1956.
Efter demobiliseringen blev han sendt til et militært reparationsanlæg i Leningrad, hvor han arbejdede i fire et halvt år og arbejdede sig op fra en designingeniør i den tekniske afdeling til fabrikkens chefingeniør.
I 1957 forsvarede han sin ph.d.-afhandling, i 1977 en doktordisputats, og i 1958 blev han tildelt den akademiske titel som lektor.
I 1963 blev han udnævnt til direktør for det nyoprettede Research Institute of Vocational Education, som han ledede indtil 1981.
I 1978 blev han valgt til et tilsvarende medlem af APN i USSR .
Nikolai Ilyich Dumchenko døde den 29. december 1985.
Deltog i udviklingen af strategiske mål for forskning om nuværende og fremtidige problemer med udviklingen af sekundære erhvervsskoler, det generelle program og private forskningsmetoder, det pædagogiske grundlag for det industrielle uddannelsessystem.
Under hans direkte opsyn blev der udviklet en metodologi til gruppering af erhverv, nogle specifikke grupper af erhverv blev identificeret, som tjente som grundlag for oprettelsen af passende læseplaner og programmer.
Sammensætninger