Praktisk Skole for Videregående Studier

Praktisk Skole for Videregående Studier
École pratique des hautesétudes (EPHE)
Stiftelsesår 1868
Type Grand établissement
Præsidenten Hubert Bost ( fr. Hubert Bost)
studerende 3 200
Udenlandske studerende 1030
lærere 240 (lærer-forskere)
Beliggenhed Paris
Internet side www.ephe.sorbonne.fr
 Mediefiler på Wikimedia Commons

The Practical School of Higher Studies ( fransk : École pratique des hautes études, forkortelse EPHE ) er en fransk offentlig institution for videregående uddannelser, der er underlagt det franske ministerium for højere uddannelse og videnskabelig forskning . Ifølge charteret er skolens mission at "udvikle videnskabelig forskning og læring gennem forskningspraksis." [en]

Beskrivelse

Practical School of Higher Studies er en af ​​de fem institutioner for videregående uddannelser i Frankrig , hvoraf en del af uddannelsesbygningerne er placeret i Sorbonnes hovedbygning . Skolens administration ligger i det 14. arrondissement i Paris. Ud over de uddannelsesmæssige bygninger i Sorbonne indtager skolen også andre lokaler, både i selve Paris og i andre byer i Frankrig ( Nancy , Dijon , Lyon , Grenoble , Montpellier , Perpignan , Toulouse , Bordeaux , Caen , Fransk Polynesien ).

Skolen har i øjeblikket 240 professorer ( fransk  directeur d'études ) og lektorer ( fransk  Maître de conférences ). Alle lærere er opdelt i tre sektioner: Naturvidenskab (III-afsnit), Historisk og filologisk videnskab (IV-afsnit) og Religionsvidenskab (V-afsnit). Skolens forskningsaktiviteter og undervisning i forskningspraksis er baseret på blandede forskningsgrupper ( Fr.  Unité mixte de recherche, (UMR) ), tilknyttet det nationale center for videnskabelig forskning i Frankrig ( Fr.  Centre national de la recherche scientifique , (CNRS) ), samt med andre forskningscentre i Frankrig. Praktikskolen er sammensat af tre institutter, der har til opgave at formidle viden: Det Europæiske Institut for Religiøse Videnskaber ( Fransk  Institut européen en sciences des religions, (IESR) ), Institut for Stillehavskoralrev ( Fransk  Institut des récifs coralliens du Pacifique, ( IRCP) ) og Interdisciplinary Institute for Aging Research ( fransk:  Institut transdisciplinaire d'étude du vieillissement (ITEV) ). Skolen samarbejder og udveksler også med universiteter og forskningscentre i forskellige dele af verden. De prioriterede områder for samarbejde er: Europa, Middelhavet og Asien.

Fra et juridisk synspunkt er Den Praktiske Skole for Videregående Studier en statsinstitution af videnskabelig, kulturel og faglig karakter.

Historie

Skolen blev oprettet ved et kejserligt dekret den 31. juli 1868 på initiativ af Jean Victor Duruis , undervisningsminister under kejser Napoleon III . Dens mål var ikke kun at introducere forskning i universitetsverdenen, men også at fremme akademisk forberedelse gennem forskning. Efter eksemplet med tyske uddannelsesinstitutioner sættes praktisk træning på seminarer og i laboratorier i første række. I en af ​​de rapporter, der blev præsenteret for kejseren, understreger Victor Durui , at i den nydannede skole skal lærere udmærke sig ved generøsitet, tilgængelighed af fritid for elever og tilgængelighed for alle. Der var ingen begrænsninger for adgang til skolen, hverken efter akademisk grad, alder eller nationalitet. Den eneste prøve var en prøvetid for at sikre, at kandidaten havde de nødvendige evner og kald til at drage fordel af de seminarer, der undervises i afdelingerne. Skolen var oprindeligt opdelt i fire sektioner:

Efter modellen fra Sektion IV blev Sektionen for Religiøse Videnskaber (V Sektion) dannet i 1886. Marcel Mauss , Georges Dumézil , Maurice Louis Verne , Claude Lévi-Strauss , Etienne Gilson , Alexandre Koyret , Lucien Febvre og andre arbejdede og underviste i denne sektion .

I 1869 blev en del af økonomien åbnet, som ikke var udviklet. Men på grundlag af det i 1947 blev den sjette afdeling oprettet - økonomiske og sociale videnskaber. I 1975 fik denne sektion officiel autonomi og blev kendt som Higher School of Social Sciences ( fransk:  École des hautes études en sciences sociales ).

I 1986 blev afsnit I og II afskaffet, de blev delvist integreret i universiteter og i Frankrigs Nationale Center for Videnskabelig Forskning . [2]

Se også

Noter

  1. Dekret nr. 2005-1444 af 24. novembre 2005 relateret til l'Ecole pratique des hautes études Arkiveret 10. juni 2015 på Wayback Machine  (fr.)
  2. Kozlov S. L., Upstart community. Den "subjektive faktor" af reformen af ​​de videregående uddannelser i Frankrig under Second Empire Archival kopi af 26. oktober 2013 på Wayback Machine // "UFO" 2009, nr. 100.