| Adolf Ferrier | |
|---|---|
| Navn ved fødslen | fr. Adolphe Frederic Emmanuel Ferriere |
| Fødselsdato | 30. august 1879 [1] [2] |
| Fødselssted | |
| Dødsdato | 16. juni 1960 [3] [1] [2] (80 år) |
| Et dødssted | |
| Land | |
| Beskæftigelse | lærer |
| Far | Frederic Ferriere [d] |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Adolphe Ferrier ( fr. Adolphe Ferrière ; 30. august 1879 , Genève - 16. juni 1960 , Genève ) var en schweizisk lærer og publicist. Søn af Frédéric Ferrier , en af lederne af Den Internationale Røde Kors Komité .
I sin ungdom begyndte han en lærerkarriere, men som 20-årig blev han helt døv og blev tvunget til at opgive den praktiske pædagogik. Fra 1899 besøgte han eksperimentelle skoler i forskellige lande og akkumulerede erfaringer fra forskellige specialister, hovedsageligt forbundet med ideerne om aktiv læring . Siden 1908 arbejdede han sammen med sin kone Isabelle Bugnon (1885-1969), niece til Auguste Forel , som hjalp Ferrier i forbindelse med hans døvhed.
I 1918 formulerede han sine "Tredive principper, der skaber en ny skole" ( fr. 30 points qui font une école nouvelle ), i 1920 udgav han manifestet "Lad's Transform the School" ( Fr. Transformons l'école ). I 1921 var han en af initiativtagerne til den første New Education Conference i Calais , som skabte International League for New Educationudarbejdet sit programcharter. Han redegjorde først og fremmest for sine pædagogiske synspunkter i bogen Active School ( French L'école active ; 1922, ottende oplag 1972), som blev genoptrykt mange gange.
I senere år blev han interesseret i anvendelsen af astrologi i uddannelse, udgav et betydeligt antal essays om dette emne. Han udgav også artikler og pjecer om religion og pacifisme .