Skovinstituttet (det russiske imperium)

St. Petersburg Imperial Forestry Institute

Hovedbygningen til Imperial Forestry Institute
Stiftelsesår 1803
Afslutningsår 1917
Type stat
Beliggenhed Sankt Petersborg , det russiske imperium
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Imperial Forestry Institute er en højere uddannelsesinstitution i det russiske imperium , oprettet på grundlag af den praktiske skovskole [1] . Det første skovuniversitet i Rusland, grundlagt i 1803.

Navne

De officielle navne og former for uddannelsesinstitutionen har ændret sig flere gange:

Historie

Praktisk Skovskole (1803-1811)

Den første skovuddannelsesinstitution i det russiske imperium blev grundlagt i Tsarskoje Selo efter eksemplet fra tyske praktiske skoler: ved dekret fra kejser Alexander I af 19. maj 1803 blev reglerne om oprettelse af den praktiske skovbrugsskole godkendt [2] [ 3] .

Undervisningen begyndte i oktober 1803; i henhold til § 7 i Reglementet om skolen , blev det accepteret "delvis fra frivillige, dels fra gymnastiksale og studerende ved Imperial Moscow University efter egen aftale, men de skal alle være mindst 18 år gamle, således at kl. afgang fra skolen kunne de komme direkte i stillinger til skovdrift. 150 rubler om året blev bevilget til underhold af 20 elever; "Løn til direktøren, han er også en mentor 2000 rubler." Personalet omfattede også (bortset fra tjenestefolkene) en skovmåler, en tegner og en oversætter.

Forud for overdragelsen af ​​skolen til Sankt Petersborg indtil 15. januar 1811 var den kurlandske adelsmand Fyodor von Stein direktør.

Tsarskoye Selo-menageriet, der blev tildelt til praktisk træning, viste sig at være sumpet, så eleverne blev sendt til klasser i Lisinsky-skoven.

To dimittender fandt sted: i 1807 - 8 dimittender; i 1810 - 11 kandidater; af disse blev kun én, Gustav Garf, løsladt med rang af videnskabelig forstmeister med rang af provinssekretær (resten blev frigivet af landinspektører).

St. Petersburg Forst Institute (1811-1813)

I 1811 blev den praktiske skovskole overført fra Tsarskoje Selo til en forstad til Skt. Petersborg (1811) til det område, hvor den engelske gård tidligere havde ligget [4] og fusioneret med grev V. G. Orlovs skovinstitut , som havde eksisteret. i 3 år på Elaginsky Island ; den nye uddannelsesinstitution fik navnet: Forst Institut [5] . Området, hvor Skovinstituttet lå, blev snart kaldt "Skov".

Fra den engelske gård fik Skovbrugsinstituttet 26 bygninger i forfalden tilstand. Efter reparationer og tilpasninger forblev instituttet i dem indtil 1821. Gårdens tidligere hovedbygning, bygget af arkitekten A. N. Voronikhin , var to-etagers, træ, på et stenfundament og pudset indvendigt, havde 2 indgange, en balkon på 10 træsøjler med rækværk og en baldakin lavet af metalgitter. I den nederste etage var der 7 værelser, et gennemgangsrum, en hovedtrappe, en gang med 4 personers rum, kakkelovne, 2 ildsteder, en kælderkælder. Denne bygning rummer klasseværelser, klasseværelser for lærere, et bibliotek, boliger til elever (op til 30 personer). Den tidligere mejerigård blev ombygget til hus for direktøren, nogle af staldene blev indrettet til boliger for ansatte. Resten af ​​bygningerne rummede: en stald, et skur til vogne, skure til hø, spisekammer, en service, et badehus. Der blev placeret grøntsagshaver nær og mellem bygningerne.

St. Petersburg Praktisk Skovbrugsinstitut (1813-1837)

I 1813 blev Skovskolen overført fra Kozelsk , som havde været i drift der siden 1805, knyttet til Forst Institute , og uddannelsesinstitutionen blev omdøbt til St. Petersburg Praktisk Skovbrugsinstitut. Programmet omfattede ortodoks teologi, fysik, meteorologi, klimatologi, kemi, mineralogi, jordbundsvidenskab, botanik, zoologi, statistik, politisk økonomi, generel lov, politi, skov- og grænselove, skovbrug, skovbeholdning, skovforvaltning, skovteknologi, skov teknik , geodæsi, plantegning, matematik, tysk.

Studietiden var 4 år. Teoretisk undervisning blev kombineret med praktisk træning. Til den praktiske uddannelse af kandidater blev der indført en yderligere 1-2-årig praktik (1829), en praktikplads i Lisinsky-skovbruget [6] (1834). I 1829 blev studieforløbet øget fra 4 til 6 år og begyndte at acceptere børn fra 10 til 14 år.

Stigningen i antallet af studerende i forbindelse med tiltrædelsen af ​​Kozelsk Forest Institute førte til mangel på undervisningsplads. Hovedbygningen på det tidspunkt var kun optaget af klasseværelser og kontorer. Udhusene blev indrettet til herberg for elever og lejligheder til lærere. Høladen er indrettet til spisestue med tilhørende køkken. For en voksende uddannelsesinstitution var tilpasningen af ​​den engelske gårds gamle bygninger ikke nok. Søgningen efter egnede lokaler begyndte. Finansminister Guryev anmodede om, at Skovbrugsinstituttet blev overført til Chesme Palace , men fik afslag. Instituttet forblev i faldefærdige bygninger. Først i 1823 begyndte man at finansiere genopbygningen af ​​skolebygningerne.

I september 1823 blev instituttet efter ordre fra finansministeren midlertidigt placeret i et statsejet hus på Ekaterininsky-kanalen i St. Petersborg (Alfuzovs hus, nr. 101). Før genopbygningen af ​​bygninger (1827) tjente territoriet til "English Farm" kun til sommerpraktiske klasser for instituttets studerende.

I 1825 godkendte kejser Nicholas I projektet fra finansministeren E.F. Kankrin om udsigterne for udviklingen af ​​instituttets territorium. Projektet har identificeret steder for bygninger, køkkenhaver og den engelske park. "Landehytte" (Skovbrugsinstituttets såkaldte jorder) var beregnet til ophold for elever og praktiske timer i geodæsi om sommeren. Efter planen skulle instituttets jorder gradvist omdannes til en park. Planen blev godkendt af kejser Nicholas I. Ifølge Kankrins projekt var det i centrum (på stedet for bygningerne til den engelske gård) planlagt at indrette instituttets ejendom i form af en ellipse med et perspektivbillede af facaden på den nyopførte hovedbygning af mursten. Det var planlagt at anlægge en park omkring godset. Vand fra afløbskanalerne blev opsamlet i Big Pond, som var hovedbassinet til opsamling af vand. Der skulle bygges veje gennem skoven. Den sydlige del var afsat til hømarker og var planlagt til yderligere dræning.

Den første sten (mursten) 2-etagers bygning med en mezzanin til klasseværelser, en spisestue og sovesale blev bygget (1826) i henhold til projektet og under vejledning af arkitekt A. D. Nellinger . En korridor løb langs bygningens akse, og klasseværelser var placeret på begge sider af den. Udgangene fra bygningen var placeret i kanterne og var vendt mod nord. Der var en have i gården. En del af anden sal og tredje sal var optaget af sovesale for studerende. Resten af ​​lokalerne var klasseværelser og en spisestue.

Arkitekterne A.D. Nellinger og I.F. Lukini byggede fire separate akademiske bygninger af instituttet (1826-1831). To murede to-etagers bygninger blev opført - nu den vestlige og østlige fløj af den sydlige facade. Overfor dem, mod nord, er der to to-etagers udhuse af træ placeret i stedet for fløjene og portene på den nordlige facade. Institutlederens østlige murstensfløj blev udpeget som lejligheder: på 1. sal - institutlederen og en lærer, på 2. sal - en inspektør og to lærere. I den vestlige fløj er der en kaserne til ansatte, et køkken, et bageri, et vaskeri og en husmandslejlighed - på 1. sal, et sygehus, et apotek, en lægestue, en garderobeassistent, pædagoger og en lærerlejlighed - på 2. sal. Samtidig blev den engelske gårds gamle hovedhus, det tidligere mejeri - direktørboligen og en del af andre gamle bygninger også brugt. Hofgartneren Joseph Bush anlagde en stor park.

Hovedbygningen blev udvidet med nye fløje (1829).

I maj 1830 blev Skovbrugsinstituttet endelig placeret på stedet for den tidligere engelske gård. Samtidig med udviklingen af ​​Skovinstituttet blev de dertil hørende jorder sat i stand. Men allerede da stod det klart, at territoriet (288 hektar) var for stort til en institution, der havde brug for midler. I forbindelse hermed godkendtes et projekt (1831), hvorefter den nederste del af instituttets jorder, opdelt i parceller, var bestemt til salg til private. Området på dette tidspunkt var drænet, et system af kanaler blev arrangeret. Der blev solgt 29 parceller (1832). De solgte grunde indgik i byen (1833). Den femte en-etagers murstensfløj blev bygget til elevherberget (1833). I 1833 blev der installeret et tårnur. De brolagte gader i Lesnoy (1833-1835) har overlevet den dag i dag. Der blev gravet en rund dam (1834), beklædt med egetræer og en Sølvdam (1856). Til undervisningsformål blev den centrale del af godset brugt.

I 1832 blev der knyttet en skole af landmålere til Skovbrugsinstituttet, hvis mangel hindrede arbejdet med at bringe statens jorder til syne. Der blev også bygget udhuse til landmålerskolen (skure, stalde, gletsjere , en pedel ), en træbygning af landinspektørskolen (1831-1832) blev også bygget: den centrale (en-etages med mezzanin) og sidedelene af den store officersfløj var placeret på en linje parallelt med den nordlige facades hovedbygning. Nord for disse fløje var der tjenester og embedslejligheder, et udhus med lærerlejligheder og en kælder. I marts 1834 dukkede endnu en bygning til landmålerskolen op - en træbygning af skolens instrumentelle institution, dengang besat af instituttets værksteder, en stensmedje og en låsesmed.

I 1836-1837 blev bygningerne genopført under vejledning af arkitekten K. A. Ton .

St. Petersburg Forest and Land Survey Institute (1837-1862)

I 1837 blev St. Petersburg Practical Forestry Institute og landmålingsselskaber af civile topografer fusioneret til et enkelt St. Petersburg Forestry and Surveying Institute , organiseret på linje med kadetkorps. Elever af instituttet begyndte at blive kaldt kadetter.

Ifølge reglementet skulle Skov- og Landinspektørinstituttet uddanne embedsmænd til skovvæsenet og topografer til afgrænsning og vurdering af statsjorder. I overensstemmelse hermed blev der som en del af instituttet oprettet tre afdelinger: skovbrug, landinspektør og officerer. Desuden blev der uddannet et "eksemplarisk skovvagtfirma" på instituttet. Skovafdelingen udgjorde ét selskab, grænseafdelingen - tre selskaber; hver virksomhed skulle have 120 elever; begge sektioner udgjorde en træningsbataljon. Optagelsesreglerne og uddannelsesperioden forblev de samme. I slutningen af ​​det teoretiske kursus blev eleverne i skovafdelingen med rang af "dirigenter" sendt til en obligatorisk etårig praksis i et specielt organiseret Lisinsky-pædagogisk skovbrug.

I henhold til den samlede viden, der blev opdaget under teoretisk træning, og succes i et år med praksis, blev kandidater fra instituttet opdelt i tre kategorier. Tildelt den første, højeste kategori blev de indskrevet i officersafdelingen, der havde til formål at forberede skovkompagniets dygtigste elever til at besætte stillinger som professorer og lærere i skovvidenskab ved selve instituttet og skovbrugere til højeste stillinger i skovafdelingen. Uddannelsestiden i officersafdelingen blev fastsat til et år. I officersafdelingen studerede de encyklopædi af skov- og kameravidenskab, statsskovbrug, statistik, skovdrift, skovkemi og andre fag.

Der var 32 officerer i Skov- og Landinspektørinstituttet, heraf 1 general (direktør), 2 oberster (klasseinspektør og bataljonschef), 3 kaptajner, 2 stabskaptajner, 5 løjtnanter, 5 sekondløjtnanter, 14 fænriker (1839).

I 1847 blev en ny forordning for instituttet [7] godkendt , som ændrede dets organisation. Ungdomsundervisningsklasser blev afskaffet, studietiden blev fastsat til 3 år i stedet for 6 år. I den forbindelse steg kravene til ansøgere, hvorfra de krævede kendskab til mindst fire klasser af gymnasiet, og alderen blev sat til 15-18 år. Antallet af elever i Skovkompagniet blev fastsat: statsejede - 60, pensionister - 40. Instituttet fik status af højere læreanstalt og de tilsvarende strukturelle ændringer (1848). Tre ungdomsklasser blev nedlagt, og der blev indført en vis uddannelseskvalifikation for optagelse på en ny uddannelsesinstitution med et 3-årigt forløb. Denne transformation overførte instituttet til kategorien af ​​højere uddannelsesinstitutioner i det russiske imperium.

I 1858 undergik Instituttets Vedtægter atter en betydelig Revision. Praktiske klasser i Lisinsky pædagogisk skovbrug blev betydeligt udvidet. De, der dimitterede fra skovafdelingen efter et års praksis i Lisin, skulle have praktisk erfaring i forskellige jobs i skovafdelingen i to år, og først derefter blev de udnævnt til at besætte almindelige stillinger. Det etårige kursus i officersafdelingen blev øget til to år, og for indskrivning i denne afdeling var det nødvendigt at have mindst et års aktiv tjeneste i forstafdelingen og bestå adgangsprøver i særlige fag. Den nye forordning havde til formål at styrke den praktiske uddannelse af fremtidige skovbrugere og højne niveauet for teoretisk uddannelse af officerer. Antallet af lærere på skovafdelingen var lille og var i de senere år omkring 30 personer.

Den sidste graduering af Skovbrugs- og Grænseinstituttet fandt sted i 1864. I løbet af de 27 år, det eksisterede, dimitterede 854 personer fra det i skovspecialet, i gennemsnit mere end 30 om året, og i de sidste fem år omkring 50 om året .

Den 2. august 1867 blev der udstedt et udkast til midlertidige regler om transformationen fra den militære til den civile struktur af korpset: Kommunikationsmåder, skovbrug og Mezhevoy . I henhold til projektets bestemmelser var korpsets militære rækker i perioden 1867-1869. modtaget civile rækker i henhold til normerne i den nuværende rangliste [ 8] .

St. Petersburg Forestry Academy (1863-1865)

Skovbrugs- og landmålingsinstituttet kunne ikke tilfredsstille behovet for det udviklende skovbrug i det russiske imperium for højt kvalificerede specialister. I den forbindelse blev der i 1858 på initiativ af N.V. Shelgunov arrangeret særlige skovbrugskurser på instituttet og i det pædagogiske skovbrug, hvortil personer med en afsluttet universitetsuddannelse blev optaget. Den samlede varighed af uddannelsen i kurserne var 17 måneder: 7 måneder blev afsat til det teoretiske kursus, 10 til praktisk træning i Lisinsky uddannelsesskovbrug.

I efteråret 1863 åbnedes Skovakademiet, der kombinerede det tidligere institut og særlige kurser. Akademiet skulle blive den eneste højere uddannelsesinstitution i Rusland i skovområdet. Generalmajor i Corps of Foresters I. G. Voinyukov blev udnævnt til leder af akademiet . Studietiden på akademiet var defineret til 2 år. Skovakademiet begyndte at undervise i kemi ( A.P. Borodin ) og skovteknologi ( N.E. Popov ).

Akademiet varede ikke længe (i oktober 1865 fusionerede det med Petrovsky Forestry and Agricultural Academy), efter at have gennemført den eneste eksamen i 1865. En af årsagerne til lukningen af ​​akademiet var stiftelsen i Moskva af Petrovsky Academy , hvor der udover landbrugsafdelingen også blev etableret en skovbrugsafdeling.

St. Petersborgs landbrugsinstitut (1863-1877)

Siden 1863 har Skovbrugsinstituttets bygninger huset Landbrugsinstituttet, som fortsatte med at undervise i særlige skovbrugsfag.

Det kemiske laboratorium oprettet af professor A. N. Engelhardt , som kunne have 50-100 praktikanter på samme tid, blev et af de bedste i Europa.

Forhåbningerne til Moskva Petrovsky Academy i uddannelsen af ​​skovteknikere gik ikke i opfyldelse, og i 1877 blev landbrugsinstituttet igen omdannet til Forest Institute. I 1879 blev optagelsen til skovafdelingen ved Petrovsky Academy, beliggende i Moskva, afsluttet.

Ved overgangen til 1860-1870'erne skete der betydelige ændringer i instituttets uddannelsesforløb og lærersammensætningen. A. N. Engelhardt, hans assistenter og elever blev arresteret, det kemiske laboratorium blev lukket; instituttets ledelse ændrede sig (N.V. Sinyavsky blev udnævnt til direktør i stedet for E. A. Peterson). A. N. Engelhardt blev forvist til sin ejendom i Smolensk-provinsen, nogle studerende blev forbudt at bo i begge hovedstæder. P. A. Kostychev og P. A. Lachinov blev arresteret på grund af en falsk fordømmelse, afskediget fra instituttet, men derefter genindsat.

Direktøren for instituttet N.V. Sinyavsky 3 år senere (1874) blev erstattet af F.A. Postels, der ligesom den tidligere direktør ikke var specialist, men ikke viste sig på nogen måde.

I 1896, fra en lille gruppe af engang arresterede og fængslede studerende, blev flertallet indehavere af V.I.:stillingerbetydelige , M. G. Kucherov - Professor i kemi ved Skovbrugsinstituttet. A. N. Engelhardts kemiske laboratorium hjalp dem alle med at opnå en høj officiel stilling, som gav dem ikke kun viden, men også vanen med hårdt og konsekvent arbejde.

Fysik og meteorologi på instituttet blev læst af den berømte russiske elektriske fysiker D. A. Lachinov (1869-1877). Afdelingen for skovbeholdning og skovteknologi var besat af N. M. Zobov (1869-1873); N. N. Sokolov - professor i kemi; P. A. Lachinov og B. S. Maikopara - professorassistenter; P. A. Kostychev, M. G. Kucherov - laboratorieassistenter fra det kemiske laboratorium. D. N. Kaigorodov begyndte at holde foredrag om skovteknologi (1875).

St. Petersburg Forestry Institute blev omorganiseret fra St. Petersburg Agricultural Institute den 5. november 1877, mens den agronomiske afdeling blev lukket. Landbrugsdiscipliner blev udelukket fra læseplanen, som blev overført til Petrovsky Academy.

St. Petersburg Forestry Institute (1878-1902)

Den første optagelse på det omdannede St. Petersburg Forestry Institute fandt sted i 1878. Personer med en afsluttet ungdomsuddannelse fik lov til at tilmelde sig. Oprindeligt blev optagelsen foretaget ved konkurrenceprøver, siden 1898 - ved konkurrencen om certifikater. Skovfunktionærernes sønner blev ude af konkurrence.

Instituttet havde en fireårig studieperiode. De, der dimitterede fra instituttet, modtog titlen som en videnskabelig skovbrugsspecialist i kategorien I eller II. Den første kategori blev tildelt dem, der med succes gennemførte kurset og præsenterede et særligt arbejde svarende til nuværende specialer i løbet af året. Antallet af studerende blev bestemt af reglerne til 250 (i det første år - 100, i det andet - 60, i det tredje - 50, i det fjerde - 40). Det faktiske antal studerende i de første år var mindre, steg derefter og nåede allerede i 1890'erne op på 300-350 mennesker, og i 1900-tallet - 500. I instituttets hovedbygning var der et herberg til 150 studerende.

Ved udgangen af ​​den undersøgte periode var kontingentet af studerende på Skovbrugsinstituttet karakteriseret ved følgende data. Pr. 1. januar 1902 var der 522 elever på instituttet, heraf 191 elever på 1. årgang, 122 på 2., 102 på 3. og 107 i 4. år. Efter social oprindelse (i%): 43,5% af personalet og overstyrebørn; 19,1 % af byboerne; 13,6% fra adelige; 10,3% af bønder og soldaterbørn; 6,9 % æresborgere; 4% af købmandsklassen; 1,8 % udlændinge; 0,8 % sønner af gejstlige.

Instituttets læreplan sørgede for 18-20 timers forelæsninger om ugen, sommerpraksis i botanik det første år; i zoologi og geodæsi - for andet år; skovbrug, beskatning og geodæsi - på tredje år og skovdrift og skovteknologi - på fjerde år.

Matematik, botanik, fysik, kemi, zoologi og teologi blev undervist i det første år. På andet år fortsatte studiet af botanik, kemi og zoologi, desuden blev undervisningen suppleret med læsning af mineralogi, meteorologi, geodæsi og almen lov. Særlige fag var gældende i tredje og fjerde år: jordbundsvidenskab, dendrologi, skovbrug, skovdrift, skovopgørelse, skovvurdering, skovteknologi, skovteknik. På tredje år blev der også læst politilov og politisk økonomi. Skovlovene blev undersøgt i det sidste år. Tysk blev undervist i alle kurser.

Sommertræningssessioner i skovbrugsdiscipliner blev afholdt i Lisinsky skovbrug. For at forbedre uddannelsesprocessen har instituttet i mange år søgt at få en separat pædagogisk skovdacha under sin jurisdiktion. Instituttets andragende blev endelig imødekommet, og i 1902 blev Okhta-statsskovdachaen med et areal på omkring 1.000 hektar overført til den.

Imperial Forestry Institute (1903-1917)

I 1903 blev instituttet tildelt titlen Imperial til ære for 100-året for dets grundlæggelse. I 1914, i forbindelse med omdøbningen af ​​hovedstaden i det russiske imperium, blev navnet ændret til Petrograd Forest Institute .

En ny forordning om instituttet blev indført (1902). Instituttets læseplan, designet til 4 år, blev udvidet med nye discipliner. Der blev lagt vægt på skovbrug ved at opdele det i generel (skovdyrkning og spørgsmål relateret til naturlig genplantning og skovpleje) og private (spørgsmål om kunstig foryngelse og skovdyrkning); ingeniørvidenskabernes cyklus er udvidet på grund af inddragelsen af ​​anvendt mekanik og byggekunst, et særskilt emne for skovforvaltning er blevet indført; tilføjet det grundlæggende inden for landbrug, frugtavl og havearbejde. Institutrådet fik ret til at fastholde videnskabsmænd af 1. kategori ved instituttet for at forberede dem til videnskabelig og pædagogisk virksomhed i særlige skovbrugsfag. Disse personer blev indskrevet som stipendiatindehavere med den højeste løn (kandidatstuderende) i en periode på højst to år. For at opmuntre de studerende til at studere videnskabeligt foreslog instituttets råd årligt emner og uddelte guld- eller sølvmedaljer for de bedste essays.

I 1900-tallet blev der ifølge A. I. Dietrichs projekt tilføjet to gårdhaveudhuse til hovedbygningen. I 1903 gennemgik det Imperial Forestry Institutes lokaler et omfattende arbejde med indvendige reparationer og udvidelse af klasseværelser. Fire store stenbygninger blev opført, designet til studenterkollegier og lejligheder til instituttets professorer. I hovedbygningens gårdhave blev en have med en lang række sjældne arter ødelagt (1907). Engen blev forvandlet til en træskole. Organiseret dendrologisk have. Botanisk Have ligger ved siden af ​​direktørens hus. I 1910 blev Skovforsøgsstationen åbnet, og en forsøgsplads blev anlagt i nærheden.

Studenteruroligheder (1905-1907) påvirkede for alvor instituttets uddannelsesliv. I hele 1905 og indtil 1. september 1906 var der ingen uddannelsesforløb på instituttet. På grund af de studerendes revolutionære handlinger, efter ordre fra ministeriet, var instituttet lukket for hele det akademiske år. Kollegier i undervisningsbygningen blev også lukket.

I studieåret 1906/07 indførte instituttet et fagbaseret undervisningssystem i stedet for et kursussystem, hvis mangler blev opdaget kort efter indførelsen. Deltagelse i forelæsninger blev kraftigt reduceret, det blev umuligt at regulere arbejdsbyrden på uddannelsesstøtteinstitutioner og laboratorier, akademisk gæld ophobet, og uddannelseskvaliteten faldt. Med dette for øje begyndte instituttet fra studieåret 1908/09 gradvist at vende tilbage til undervisningssystemet, som ved studieåret 1912/13 var fuldstændig genoprettet i alle fire kurser.

Disse ændringer medførte utilfredshed blandt studerende, der krævede bedre undervisnings- og materielle forhold, samt åbning af skov- og skovtekniske afdelinger. Som svar blev der truffet strenge foranstaltninger mod de studerende: i hele første semester af studieåret 1908/09 blev instituttet lukket, og over 100 studerende blev bortvist fra instituttet. De fleste af de udviste blev først genindskrevet i det næste akademiske år. Uroen blandt studerende fortsatte ind i 1911.

Antallet af studerende på instituttet har været konstant stigende. Indtil studieåret 1908/09 kom 100-150 personer årligt ind på instituttet, og i de efterfølgende år var optaget på 225-250 personer. Denne vækst skyldtes mangel på specialister med videregående skovuddannelse. Trods betydelige frafald steg antallet af studerende ved instituttet fra 522 (1902) til 628 (1912) og op til 765 (1915). Den årlige produktion var i gennemsnit omkring 80 personer. For at fremskynde uddannelsen af ​​specialister gennemførte Skovbrugsinstituttet (1912-1914) 3-måneders supplerende kurser for skovbrugere. Professor G. F. Morozov var arrangør af disse kurser .

I ti år (1902-1912) blev andelen af ​​de lavere klasser blandt instituttets elever næsten fordoblet. Bønder og filister blev den overvejende del af studentermassen i stedet for adelen og militæret.

Verdenskrigen førte til en gradvis indskrænkning af instituttets uddannelsesmæssige og videnskabelige aktiviteter. Elever og lærere i passende alder blev indkaldt til militærtjeneste. For de studerende, der blev tilbage på instituttet, blev der fastsat strenge deadlines for at gennemføre kurset. Personer, der ikke forsvarede deres kvalificerende papirer til tiden, fik titlen "skov-skovfoged". Kandidater fra instituttet blev sendt til at arbejde i overensstemmelse med krigstidens behov og først og fremmest til skovning og træforarbejdning. Det var dengang, man opdagede, at uddannelsen af ​​elever på biologisk grundlag ikke lever op til kravene til dem. Spørgsmålet om at omorganisere strukturen i Skovbrugsinstituttet er blevet aktuelt.

Instituttets direktør udfærdigede i 1916 et notat om oprettelse af skovbrugsafdelinger ved instituttet: teknologiske - til mekanisk og kemisk forarbejdning af træ og tørv og teknik - til høst og transport af tømmer og landvinding. Der blev udarbejdet et projekt til reorganisering af instituttet, bestående af tre afdelinger, som ikke blev gennemført på grund af manglende midler. I 1917 blev staben af ​​lærerpersonale, hovedsagelig assistenter, kun forøget. Der blev taget skridt til at inddrage lærere og studerende i aktiv deltagelse i organiseringen af ​​instituttets uddannelsesliv, især fik de en begrænset ret til at deltage i møder i institutrådet .

I løbet af en trettenårig periode (1902-1914) dimitterede 1033 mennesker fra Skovinstituttet (411 videnskabsmænd i den første kategori, videnskabsmænd i kategori II, 622 videnskabsmænd i den anden kategori).

Instituttets videnskabelige og uddannelsesmæssige arbejde blev ledet af en stor gruppe fremragende videnskabsmænd. Blandt dem er professorerne G. A. Lyuboslavsky og V. N. Obolensky (fysik og meteorologi), M. G. Kucherov og E. V. Biron (kemi), N. A. Kholodkovsky (zoologi), akademiker I. P. Borodin og professor L. A. Ivanov (botanik), professorerne P. S. Kossov K. S. og videnskab. ), I. I. Pomerantsev (geodesi), G. F. Morozov (generelt skovbrug), A. N. Sobolev og V. D. Ogievsky (privat skovbrug), M. M. Orlov (skovforvaltning og skovopgørelse), D. N. Kaigorodov og N. A. Filippov [9] ( skovteknologi), S. , N I. Faleev og E. E. Kern (lovgivning, skovlove og skovforvaltning), L. V. Khodsky (politisk økonomi og statistik).

Institut efter 1917

I 1917, efter februarrevolutionen, mistede instituttet sin kejserlige status. Restriktioner for optagelse af jødiske studerende blev ophævet. I 1920 blev et nyt charter for Petrograd Forestry Institute vedtaget, på grundlag af hvilket uddannelsesperioden blev sat til 3 år.

Ledere

Lærere

Se også: Skovinstituttets lærere

Alumni

Se også: Kandidater fra Forestry Institute (indtil 1917)

Indtil 1917 producerede Skovbrugsinstituttet kun 4.300 skovbrugsforskere.

Noter

  1. ↑ På nuværende tidspunkt (som et resultat af transformationer) er efterfølgeren til Forest Institute St. Petersburg State Forestry University .
  2. ↑ Om oprettelsen af ​​den praktiske skovbrugsskole  // Komplet samling af love fra det russiske imperium , siden 1649. - Sankt Petersborg. : Trykkeriet af II Afdeling for Hans Kejserlige Majestæts eget Kancelli , 1830. - T. XXVII. 1802-1803. nr. 20776 . - S. 620-622 .
  3. ↑ I en række officielle dokumenter blev uddannelsesinstitutionen kaldt Tsarskoye Selo Forest Institute.
  4. ↑ I 1802 fik den engelske kaptajn Alexander Davidson tilladelse til at organisere en eksemplarisk landbrugsbedrift nær St. Petersborg , hvortil der blev købt store jordlodder nær Black River , i Udelnaya og Sosnovka . Da englænderne var forvaltere her, blev denne landbrugsvirksomhed kaldt den engelske farm. Gården gav ikke indtægter, og i 1811 blev dens grunde solgt på auktion til private.
  5. ↑ Fra tysk Forst  (tysk) ( Forest )
  6. ↑ Skovene omkring Skovinstituttet på det tidspunkt var allerede utilstrækkelige til praktisk fortrolighed med skovbrugsmetoderne, og derfor blev i 1834, specifikt til den praktiske træning af instituttets studerende, oprettet Lisinsky uddannelsesskovbrug 50 miles syd for St. Petersborg.
  7. ↑ Bestemmelser om Skov- og Landmålingsinstituttet (1847) . Hentet 19. november 2018. Arkiveret fra originalen 20. november 2018.
  8. ↑ Samtidig blev der tilføjet nye civile grader til Ranglisten - inspektør for Skovmandskorpset (4. klasse), viceinspektør for Skovmandskorpset (5. klasse), skovfoged (9. klasse) mv.
  9. ↑ Nikolai Andreevich Filippov - ingeniør-teknolog, professor ved Imperial Forestry Institute, den største specialist i teknik og teknologi i håndværksindustrier relateret til træforarbejdning.

Litteratur

Links

  Gå til Wikidata-elementet  Ordbøger og encyklopædier
  • Brockhaus og Efron
  • Lille Brockhaus og Efron