Alexander Mikhailovich Novikov | ||||
---|---|---|---|---|
Fødselsdato | 2. december 1941 | |||
Fødselssted | Bishkek , Kirgisisk SSR | |||
Dødsdato | 16. september 2013 (71 år) | |||
Et dødssted | Moskva , Rusland | |||
Land | ||||
Videnskabelig sfære | pædagogik | |||
Arbejdsplads | Forskningscenter for Teori om Livslang Uddannelse RAO | |||
Alma Mater | MGZPI | |||
Akademisk grad | Doctor of Education (1989) | |||
Akademisk titel |
professor , akademiker ved det russiske uddannelsesakademi |
|||
Præmier og præmier |
![]() ![]() |
|||
Internet side | anovikov.ru |
Alexander Mikhailovich Novikov (2. december 1941, Frunze , Kirghizisk SSR - 16. september 2013, Moskva , Rusland ) - russisk videnskabsmand og lærer. Skaber af moderne metodologi, pædagogik og uddannelsesteori. Æret videnskabsmand i Rusland , doktor i pædagogiske videnskaber, professor, akademiker ved det russiske uddannelsesakademi , udenlandsk medlem af Ukraines Akademi for Pædagogiske Videnskaber, medlem af Journalistforbundet.
Født i Frunze i familien til Mikhail Antonovich Novikov (1892–70), en violinist, spillede i USSRs statssymfoniorkester og Yadviga Fadeevna (1905–1999). Uddannet fra Moscow State Correspondence Pedagogical Institute (lærer i fysik). I 1971 forsvarede han sin ph.d.-afhandling, i 1989 - sin doktorgrad [1] .
Fra 6. april 1995 - Tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi, fra 11. april 1996 - Akademiker ved Institut for Erhvervsuddannelse (senere - Akademiker-sekretær for afdelingen).
Forfatter til mere end 350 videnskabelige artikler om metodologi, teori om uddannelse og pædagogik, teori og metodologi for arbejdstræning og erhvervsuddannelse, psykologi og arbejdsfysiologi.
Son Dmitry (født 1970) er et tilsvarende medlem af det russiske videnskabsakademi.
Døde 16. september 2013.
De vigtigste værker om metodologi : Metodologi (2007, i co-forfatterskab med korresponderende medlem af det russiske videnskabsakademi D. A. Novikov), "Methodology of Education" (2. udgave - 2002, 2006), "Methodology of Artistic Activity" (2008) ), "Introduktion til Metodologi spilaktivitet "(2006), "Metodologi for pædagogisk aktivitet" (2005), "Videnskabeligt og eksperimentelt arbejde i en uddannelsesinstitution" (2. udgave: 1995, 1996), "Sådan arbejder man med en afhandling" (4. udgave: 1994, 1996, 2000, 2003), "Doktoratsafhandling?" (3. udgave: 1999, 2001, 2003) osv.
De vigtigste værker om teorien om pædagogik og uddannelse : "Pædagogiks grundlag" , "Post-industriel uddannelse" (2008), "Udvikling af indenlandsk uddannelse" (2005), "Russisk uddannelse i den nye æra" (2000), " Professionel uddannelse i Rusland - udviklingsmuligheder" (1997), "Erhvervsskole: udviklingsstrategi" (1991) osv.; pamflet "National idé om Rusland / mulig tilgang" (2000).
Medforfatter og medredaktør af lærebogen "Professionel Pædagogik" (1997, 1999, 2010), "Encyclopedia of Professional Education" i 3 bind. (1999), "Historie om professionel uddannelse i Rusland" (2003).
Systematisk udgivelse af artikler om udviklingen af indenlandsk uddannelse i tidsskrifterne "Specialist", "Professional Education", "People's Education", "Pædagogy" osv. Værkerne er udgivet i det gratis bibliotek på hjemmesiden www.anovikov.ru.
Novikov forberedte 12 læger og 33 videnskabskandidater.
I de seneste år arbejdede han som leder af forskningscenteret for teori om livslang uddannelse ved det russiske uddannelsesakademi, ledede forskningscentret for det russiske internationale turismeakademi.
Tidligere beklædte stillinger :
2002-1995 - Akademiker-sekretær ved Institut for Grundlæggende Erhvervsuddannelse ved Det Russiske Uddannelsesakademi; 1995-1992 - Vicerektor for Instituttet for Avancerede Studier af Undervisere i Moskva-regionen; 1991-1977 - Direktør, vicedirektør for All-Union Videnskabelige og Metodologiske Center for Erhvervsuddannelse af Unge; 1977-1966 - leder. laboratorium, seniorforsker, ml. forsker ved Forskningsinstituttet for Arbejdstræning og Karrierevejledning ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i USSR.
![]() |
|
---|