Morosanova, Varvara Ilyinichna

Varvara Ilyinichna Morosanova
Fødselsdato	22. juni 1948 (74 år)( 22-06-1948 )
Land	USSR → Rusland
Videnskabelig sfære	psykologi
Arbejdsplads	Psykologisk Institut for det russiske uddannelsesakademi
Alma Mater	Moskva statsuniversitet
Akademisk grad	Doktor i psykologi (1995)
Akademisk titel	Professor korresponderende medlem af det russiske uddannelsesakademi (2016)
videnskabelig rådgiver	D. A. Oshanin
Priser og præmier

Varvara Ilyinichna Morosanova (født 22. juni 1948 ) er en sovjetisk og russisk psykolog , tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi (2016).

Biografi

Hun blev født den 22. juni 1948.

I 1971 dimitterede hun fra Det Psykologiske Fakultet ved Moscow State University .

Siden 1971 har hun arbejdet på det psykologiske institut for det russiske uddannelsesakademi (hvor hun afsluttede sine postgraduate studier i 1975), siden 2000 har hun været leder af laboratoriet for selvreguleringspsykologi.

I 1975 forsvarede hun sin ph.d.-afhandling med emnet: "Billedet af et dynamisk objekt og dets effektivitet"

I 1995 forsvarede hun sin doktorafhandling med emnet: "Individuel stil af selvregulering af frivillig menneskelig aktivitet."

Fra 1991 til 2001 - lektor, professor ved Moscow State Pedagogical University .

Siden 2001 har han været professor ved Moscow State Psychological and Pedagogical University .

Fra 2000 til 2003 - Medlem af afhandlingsrådet ved Det Psykologiske Fakultet ved Rostov State University .

I slutningen af ​​70'erne af det XX århundrede (som en del af forberedelsen af ​​atleter til OL i Moskva) arbejdede hun som psykolog for landets nationale skydehold.

I 2016 blev hun valgt til et tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi fra afdelingen for erhvervsuddannelse.

Videnskabelig aktivitet

Sfære af videnskabelige interesser: problemer af generel psykologi og arbejdspsykologi, pædagogisk psykologi, psykologi af personlighed selvregulering, individuel stil og karakter af personlighed, forskellige egenskaber ved selvregulering, psykologi af faget.

Præstationer: et originalt koncept for en individuel stil med selvregulering af en persons frivillige aktivitet blev skabt; der er udviklet en metodologi for en differentiel tilgang til studiet af menneskets psykiske selvregulering; de forskellige grundlag for selvregulering af uddannelsesaktivitet afsløres.

Der foreslås kriterier for evaluering af effekterne af personlig og subjektiv udvikling af elever i forskellige uddannelsessystemer.

Sociale aktiviteter

• medlem af redaktionen for tidsskriftet Experimental Psychology ;
• medlem af ekspertrådet for Kommission for Højere Attestation under Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation om pædagogik og psykologi;
• medlem af afhandlingsråd ved det psykologiske institut for det russiske uddannelsesakademi og det russiske videnskabsakademis psykologiinstitut;
• medlem af ekspertrådet for den russiske humanitære fond;
• leder af sektionen "Psykologi for selvregulering" i det russiske psykologiske selskab;
• Medlem af International Society for the Study of Individual Differences (ISSID).

• Morosanova VI Individuel stil af selvregulering: fænomen, struktur og funktioner i frivillig menneskelig aktivitet. M., 2001. -192 s.
• Morosanova V. I. Personlige aspekter af selvregulering af en persons frivillige aktivitet // Psychological Journal, 2002, nr. 6 - S.5-17.
• Morosanova V. I. Individuel selvregulering og menneskelig karakter // Questions of Psychology. - 2007. - Nr. 3. - P.59?68.
• Morosanova V. I., Aronova E. A. Selvregulering og selvbevidsthed af faget // Psykologisk tidsskrift. 2008. T.2. nr. 1. C.14-22.
• Morosanova V. I. Selvregulering og individualitet af en person / V. I. Morosanova; Institut for Psykologi RAS; psykologisk in-t RAO. - M. : Nauka, 2010. −519 sek.
• Morosanova V. I. Individuelle træk ved bevidst selvregulering af frivillig menneskelig aktivitet / V. I. Morosanova // Moscow University Bulletin. Ser. 14. Psykologi. - 2010 nr. 1. S. 36-45.
• Morosanova V.I., Kondratyuk N.G. En ny version af spørgeskemaet "Stil til selvregulering af adfærd - SSPM" // Spørgsmål om psykologi. - 2011. - Nr. 1. S. 137-145.
• Morosanova V. I. Udvikling af teorien om bevidst selvregulering: en differentiel tilgang // Questions of Psychology. - 2011. - Nr. 3. S. 132-144.
• Psykologi af selvregulering i det XXI århundrede / ed. udg. V. I. Morosanova - St. Petersborg; M.: Nestor-Historie, 2011. - 468 s.
• Morosanova V. I. Differentiel tilgang til mental selvregulering og dens anvendelse til studiet af en professionel handling.
• Morosanova, V.I., Fomina T.G. Differentiel-regulatoriske baser for lærerens pædagogiske interaktion / V.I. Morosanova, T.G. Fomina // Psykologisk videnskab og uddannelse. - 2012. nr. 2. - C. 94-102.
• Morosanova, V.I. Differentiel-psykologiske grundlag for selvregulering i træning og uddannelse af den yngre generation / V.I. Morosanova // World of Psychology. - 2013. - Nr. 2. S. 189-200.
• Morosanova, V. I. , Shcheblanova, I. N., Sidikov, V. A. Forholdet mellem psykometrisk intelligens, bevidst selvregulering af pædagogiske aktiviteter og akademiske præstationer af begavede unge // Moscow University Bulletin. Ser. 14. Psykologi. nr. 3.- 2013. S. 18-32.

Noter

1. ↑ 1 2 Morosanova Varvara Ilyinichna - Psykologisk avis . psy.su. Hentet 28. marts 2021. Arkiveret fra originalen 26. juli 2021. (ubestemt)

Links

• Morosanova Varvara Ilyinichna. Det russiske uddannelsesakademi . rusacademedu.ru. Hentet: 28. marts 2021. (ubestemt)
• Til årsdagen for Varvara Ilyinichna Morosanova . pirao.ru. Hentet: 28. marts 2021. (ubestemt)