Kondratenkov, Alexander Erofeevich

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 1. april 2020; checks kræver 8 redigeringer .
Alexander Erofeevich Kondratenkov
Fødselsdato 25. december 1921( 1921-12-25 )
Fødselssted landsbyen Annovka ,
Krasninsky Uyezd ,
Smolensk Governorate , russiske SFSR
Dødsdato 8. marts 1992( 1992-03-08 ) (70 år)
Et dødssted
Land
Videnskabelig sfære pædagogik
Arbejdsplads Smolensk Statens Pædagogiske Institut
Alma Mater Zhytomyr Pædagogiske Institut
Akademisk grad kandidat for pædagogiske videnskaber
Akademisk titel Professor
korresponderende medlem af APS i USSR
Priser og præmier
Æret videnskabsmand fra RSFSR.png Æret skolelærer i RSFSR.png Guldmedalje på et rødt bånd.png
Hædersordenen Medalje "For arbejdsudmærkelse" Medalje "For sejren over Tyskland i den store patriotiske krig 1941-1945" Jubilæumsmedalje "For Tappert Arbejde (For Military Valor). Til minde om 100-året for Vladimir Iljitsj Lenins fødsel"

Alexander Erofeevich Kondratenkov ( 1921 - 1992 ) - sovjetisk lærer , korresponderende medlem af Academy of Pedagogical Sciences of the USSR (1968), Honored School Teacher of the RSFSR (1960), Honored Scientist of the RSFSR (1991), Candidate of Pedagogical Sciences (1965), professor, leder af afdelingen for pædagogik, vicerektor for Smolensk Statens Pædagogiske Institut (1968-1992).

Biografi

Alexander Kondratenkov blev født den 25. december 1921 i landsbyen Annovka (nu Khislavichsky-distriktet i Smolensk-regionen ) i en familie af fattige bønder. Han stod tidligt tilbage uden en far - han døde i 1923, da hans søn kun var to år gammel.

Uddannelse

Han studerede ved Annovskaya primære, Upinskaya syvårige og Khislavichskaya sekundære skoler. I 1937 kom han ind på Novozybkov Lærerinstitut, men efter at have studeret i ti måneder blev han syg og vendte tilbage til sit distrikt. I sommeren 1938 arbejdede han i en regional avis, og fra september begyndte han at arbejde som lærer i det russiske sprog på Upinskaya syvårige skole. Det var herfra, han i oktober 1939 blev indkaldt til hæren. Medlem af den store patriotiske krig . [1] Af de elleve års tjeneste i militære enheder var otte år i politisk arbejde. Som soldat blev han i 1941 kandidatmedlem af CPSU (b) / CPSU , og siden 1943 - medlem af partiet. Demobiliseret i december 1950. Han kombinerede udførelsen af ​​sin officielle pligt i tropperne, især i efterkrigstiden, med et systematisk arbejde med selvuddannelse. Dette gjorde det muligt i 1949 at med succes dimittere fra Zhytomyr Pedagogical Institute, hvor han blev anbefalet til kandidatskolen.

Aktiviteter

Efter demobilisering fra hæren vendte han tilbage til Smolensk-regionen og arbejdede fra 1951 til 1956 som direktør for Kobylkinskaya-gymnasiet i Khislavichsky-distriktet i Smolensk-regionen. I 1956 blev han udnævnt til leder af Vyazemsky-distriktet [2] , hvor han arbejdede indtil 1959.

I 1959 blev det pålagt at organisere og lede landets første største sekundære Safonov eksperimentelle kompleks kostskole, som omfattede en børnehave, en børnehave og en skole. Takket være initiativet og kreativiteten fra A. E. Kondratenkov blev denne skole base for videnskabelig forskning fra Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i USSR. Som bemærket af A. E. Kondratenkov i artiklen "Studér efter bedste evne", i forholdene på en kostskole, hører hver lærer til alle børn, og lærerpersonalet som helhed skal være ansvarligt for hver elev. I 1965 forsvarede A. E. Kondratenkov sin ph.d.-afhandling "Pædagogiske problemer med at organisere, på grundlag af materialer og arbejdserfaring i en kompleks kostskole ved Forskningsinstituttet for Teori og Pædagogisk Historie ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i RSFSR. pædagogisk arbejde i en kompleks kostskole”. Oplevelsen af ​​kostskolen blev bredt dækket i pressen i 1960'erne: aviserne "Change" og "Working Way", centrale publikationer ("Teacher's Paper", "Izvestia", "Sovjet-Rusland"), særlige pædagogiske magasiner (" National Education", "Familie og Skole", "Internat"). I 1964 blev Safonovskaya kostskolen præsenteret for en bred udstilling på USSR Exhibition of Economic Achievements og blev tildelt et 1. grads diplom, og Kondratenkov blev tildelt en guldmedalje. I tidsskrifterne Kostskole, Uddannelse af Skolebørn, Familie og Skole, Sovjetisk Pædagogik og andre blev der publiceret artikler af A. E. Kondratenkov; i 1967 udgav forlaget Prosveshchenie hans bog The Collective is Responsible for Everyone, som blev tildelt Præsidiumsprisen for USSR Academy of Pedagogical Sciences. A. E. Kondratenkov udgav ti videnskabelige værker om generelle pædagogiske problemer og spørgsmål om uddannelsesprocessen i en gymnasium og kostskole på landet, heraf tre bøger: "Fra erfaringen med at uddanne et hold af lærere og elever i en gymnasium på landet" og " Teamet har ansvaret for alle"; "Vi uddanner fremtidens generation"; syv artikler i magasinerne "Kostskole" og "Uddannelse af skolebørn". I 1968 blev Kondratenkov valgt til et tilsvarende medlem af dette akademi, ledet det videnskabelige råd om problemerne med landskoler ved Præsidiet for USSR Academy of Sciences, var medlem af Centralrådet for RSFSR's Pædagogiske Samfund. Han blev tildelt titlen som hædret skolelærer i RSFSR og hædret videnskabsmand i RSFSR [2] .

Siden 1968 flyttede Kondratenkov til undervisning ved Smolensk State Pedagogical Institute , ledede afdelingen for pædagogik og var derefter vicerektor for instituttet. Hans kvaliteter som lærer, tilrettelægger, forsker, der tydeligt kom til udtryk, gjorde det muligt at forbedre undervisningen i pædagogiske discipliner på instituttet markant for at intensivere forskningsarbejdet. A. E. Kondratenkov blev grundlæggeren af ​​en ny retning inden for pædagogisk videnskab - studiet af de særlige forhold ved uddannelse og opdragelse i landdistrikterne, herunder en uklassificeret skole. På dette problem var han koordinator for forskning udført af videnskabsmænd fra mange pædagogiske institutter i USSR, udgav monografierne Rural General Education School (1976), Rural General Education School på nuværende stadie (1979) og omkring 30 samlinger af videnskabelige artikler. Mere end 30 ph.d.-afhandlinger blev udarbejdet og forsvaret under hans videnskabelige vejledning. Bogen En lærers arbejde og talent (1985-1989) blev meget værdsat af det videnskabelige og pædagogiske samfund. I alt udgav han i landet og i udlandet mere end 400 videnskabelige og videnskabelige journalistiske værker, hvis hovedideer var ideerne om høj spiritualitet, renhed af menneskelige relationer, uselvisk hengivenhed til lærerfaget og lærerens ansvar for skæbnen for hans elever.

Han døde den 8. marts 1992, blev begravet på en landlig kirkegård nær sin fødeby [2] .

Han blev tildelt Æresordenen og en række medaljer [2] . En buste af A.F. Kondratenkov er installeret i bygningen af ​​Smolensk State University [2] .

Noter

  1. ↑ KONDRATENKOV ALEXANDER EROFEVITCH
  2. ↑ 1 2 3 4 5 Kondratenkov Alexander Erofeevich . Smolensk nekropolis . Hentet 26. november 2014. Arkiveret fra originalen 11. juni 2016.

Links

  Gå til Wikidata-elementet  I bibliografiske kataloger