| Institut for Historie og Politik | |
|---|---|
| Moskva Pædagogiske Statsuniversitet | |
| Stiftelsesår | 1900 [1] |
| Dekan | A. B. Ananchenko [2] |
| Beliggenhed | Moskva , Prospekt Vernadskogo , 88 (Opbygning af humanistiske afdelinger i MSGU) |
| Internet side | Officiel side |
| [email protected] | |
Instituttet for historie og politik ved Moscow State Pedagogical University er en af de ældste uddannelsesafdelinger af Moscow State Pedagogical University , som uddanner specialister inden for politisk og historisk videnskab og undervisning i sociale og humanitære discipliner. Det har eksisteret som et selvstændigt fakultet siden 1900 (indtil 2015 hed det Det Historiske Fakultet).
I øjeblikket studerer mere end 1300 studerende på instituttet 73 fuldtidsansatte lærere og 12 deltidslærere arbejder på syv afdelinger, hvoraf 86% har akademiske grader og titler (inklusive 30 naturvidenskabelige doktorer og professorer) . Instituttet tilbyder uddannelse af videnskabeligt og pædagogisk personale i postgraduate studier, programmer for omskoling af personale og avanceret uddannelse er ved at blive implementeret.
Traditionerne med at undervise i historiske discipliner ved Moskvas statspædagogiske universitet går tilbage til grundlæggelsen i 1872 som Moskvas højere kvindekurser , hvor mange fremtrædende historikere arbejdede, såsom V. I. Gerrier , P. G. Vinogradov , V. O. Klyuchevsky .
I 1900 blev der oprettet en uafhængig historisk og filosofisk afdeling (senere et fakultet), som sammen med fysik- og matematikafdelingen blev en af hovedafdelingerne af MVZhK og senere det 2nd Moscow State University , dannet i 1918 grundlaget for MVZhK.
Fakultetet, som skiftede navn til historisk og filologisk, eksisterede indtil 1919, hvor det i forbindelse med reformen af de videregående uddannelser, sammen med studerende og fakultet, blev overført til det 1. Moscow State University .
FakultetsdekanerI 1921 blev et pædagogisk fakultet dannet som en del af det 2. Moscow State University, som uddannede personale til sekundære uddannelsesinstitutioner. Det nyoprettede fakultet skulle have syv institutter, herunder sociohistorisk. Processen med dannelsen af fakultetets organisatoriske struktur var ret kompleks. I december 1922 blev antallet af afdelinger reduceret til fem, og den samfundshistoriske afdeling blev udvidet og blev kendt som den verbalhistoriske afdeling. Efter et års arbejde blev det igen omorganiseret og blev kendt som socioøkonomisk, og i 1924 blev det omdøbt til socioøkonomisk. I denne form, der kombinerer de historiske, økonomiske og geografiske videnskaber, eksisterede afdelingen indtil 1930, hvor det 2. Moscow State University blev opdelt og dets pædagogiske fakultet blev omdannet til et pædagogisk institut .
I 1930 fik afdelingen navnet historisk og økonomisk, men ingen væsentlige interne transformationer fulgte. I september 1932 , i overensstemmelse med beslutningen fra Folkets Uddannelseskommissariat for RSFSR , blev afdelingen opdelt i tre uafhængige: historisk, økonomisk og geografisk. Således blev der for første gang dannet en selvstændig historisk afdeling, som varede indtil 1934 , hvor der som led i den næste reform af de videregående uddannelser blev indført en fakultetsstruktur på Moskvas statspædagogiske institut og afdelingen blev omdannet til fakultetet af Historie.
Leder og formænd for afdelingenIndførelsen af en fakultetsstruktur ved Moscow State Pedagogical Institute førte i 1934 til oprettelsen af et historiefakultet.
FakultetsdekanerI overensstemmelse med undervisningsministeriets instrukser gik pædagogiske universiteter i studieåret 1956/57 over til uddannelse af lærere med bred profil, der kunne undervise i en række beslægtede akademiske discipliner. Små skoler på landet havde brug for sådanne lærere. Studietiden blev forlænget til 5 år. For at forberede eleverne til undervisning i russisk sprog, litteratur og historie blev der truffet beslutning om at fusionere Det Historiske Fakultet med Fakultetet for Russisk Sprog og Litteratur, meddelt ved en ordre til instituttet dateret den 8. april 1957. Yderligere nyskabelser var forbundet med overgangen i henhold til loven af december 1958 til universel obligatorisk 8-årig uddannelse, hvilket krævede en forøgelse af antallet af uddannede speciallæger. Samtidig blev læreplanerne ændret, den afsatte tid til undervisningspraksis blev øget.
I 1960 blev Moscow State Pedagogical Institute fusioneret. V. I. Lenin med Moskva Byens Pædagogiske Institut. V. P. Potemkin . Afdelingerne på Fakultetet for Historie og Filologi blev genopfyldt på grund af tilføjelsen af medarbejdere fra lignende afdelinger af Moskvas statspædagogiske institut. V.P. Potemkin, som på den ene side øgede deres uddannelsesmæssige og videnskabelige potentiale og på den anden side førte til en række komplekse og langvarige konfliktsituationer.
Den tværfaglige uddannelse af studerende og en kraftig stigning i antallet af discipliner, der studeres på den kombinerede istfil, førte til et mærkbart fald i den akademiske præstation. Dette og en række andre forhold førte til beslutningen om at adskille Det Historiske og Filologiske Fakultet, som blev gennemført i 1962 .
FakultetsdekanGenoprettelsen af et uafhængigt historiefakultet i 1962 førte til en ny restaureringsperiode, hvorefter fakultetet indtog stillingen som et af de førende centre for historisk og historisk-pædagogisk uddannelse i Moskva og RSFSR. Gennem 60'erne og 70'erne. der var en konstant udvidelse af listen over specialkurser og særlige seminarer. Det Historiske Fakultet var det første i Moscow State Pedagogical Institute, der først indførte en delvis og derefter en fuldstændig udskiftning af afsluttende statseksamener med forsvar af studerendes afhandlinger. Arkæologisk praksis dukkede op og blev traditionel.
Cirkler, der forener elever efter deres videnskabelige interesser, er blevet traditionelle. I lang tid virkede professor P. S. Virginskys kredse om videnskabens og teknologiens historie; Lektor V. B. Kobrin i historiske hjælpediscipliner; lektorerne N. F. Murygina og P. A. Shorin i arkæologi; lektor L. V. Strakhov om historien om den store patriotiske krig, lektor S. L. Evenchik om historien om kvinders uddannelse i Rusland. På grundlag af sidstnævnte begyndte arbejdet med at studere instituttets historie, hvilket efterfølgende resulterede i skabelsen af en række konsoliderede videnskabelige værker og åbningen af Museum of the History of the Moscow State Pedagogical University (i 1996 ). Et væsentligt bidrag til studiet af historien om det antikke og middelalderlige Rusland blev ydet af professor A. G. Kuzmin . Professor N. I. Pavlenko arbejdede på fakultetet i lang tid - en af de største historikere, der beskæftigede sig med det russiske 18. århundrede, primært historien om Peter den Stores æra.
FakultetsdekanerBaseret på beslutningen fra det akademiske råd for Moskvas statspædagogiske universitet den 8. september 2015 blev Institut for historie og politik oprettet på grundlag af det historiske fakultet ved Moskva stats pædagogiske universitet. To fakulteter blev dannet i dens sammensætning - historisk og anvendt statskundskab, som dog ikke er selvstændige strukturelle enheder, men i virkeligheden er et sæt af uddannelsesprogrammer. Og ca. direktør for Instituttet blev udnævnt til fungerende. Leder af Institut for Samtidsnationalhistorie A.B. Ananchenko. Fakultetet for Anvendt Statskundskab blev dannet på grundlag af en del af Institut for Statskundskab ved Institut for Politik, Jura og Social Udvikling af det tidligere Moskva State University opkaldt efter M.V. M.A. Sholokhov. Den 1. september 2017 blev Institut for Statskundskab og Sociologi, omdøbt til Institut for Statskundskab, overført til Institut for Historie og Politik fra Institut for Social og Humanitær Uddannelse.
Direktør for Institut for Historie og PolitikInstitut for Historie og Politik har to fakulteter og syv afdelinger:
Videnskabelige laboratorier og centre
Institut for Historie og Politik har to videnskabelige laboratorier og to centre:
Afhandlingsråd drevet ved Det Historiske Fakultet:
1. Disputatsrådet D 212.154.09 (formand - Doktor i Historiske Videnskaber, Prof. E. M. Shchagin) gennemførte indtil ophør af aktivitet den 10. juli 2014 [3] forsvar af afhandlinger til de videnskabelige grader af kandidat og doktor i historiske videnskaber i specialer:
2. Afhandlingsrådet D 212.154.24 (formand - Doktor i Historiske Videnskaber, Prof. M. Yu. Lachaeva) gennemførte indtil ophør af aktivitet den 10. juli 2014 [3] forsvaret af afhandlinger til kandidatens videnskabelige grader og doktor i historiske videnskaber i specialer:
Instituttet tilbyder træning inden for tre områder af bachelor- og kandidatuddannelser: "Statskundskab" , "Historie" og "Pædagogisk uddannelse" (med forskellige uddannelsesprogrammer).
Den første optagelse på kandidatuddannelsen blev gennemført i 2008 , den første eksamen - i 2010 . I 2011 blev der åbnet en kandidatuddannelse i retning af "Historie". I forbindelse med sammenlægningen af Moscow State Pedagogical University og Moscow State Pedagogical University. M.A. Sholokhov, siden 2015 har instituttet en kandidatuddannelse i retning af "Politisk videnskab". Optagelse i magistraten er mulig efter afslutningen af en bachelor- eller specialistuddannelse, uddannelsen gennemføres på fuldtids- og deltidsform.
I 2010 blev der for første gang rekrutteret det første år på bacheloruddannelsen , og siden 2011 er indskrivningen til en speciallæge afbrudt. Det sidste nummer af specialister blev således produceret i 2016 . Bachelorstuderende studerer fuldtids-, deltids- (aften)- og deltidsuddannelsesformer .
Optagelserne til Det Historiske Fakultet er i øjeblikket ( 2022 ) som følger.
| Retning | Orientering (profil) | Grad | Studieform | Uddannelsesperiode | budget eller kontrakt | År for første optagelse | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bachelor | "Historie" (46.03.01) | "Historisk statsvidenskab" | ungkarl | fuld tid | 4 år | budget og kontrakt | 2010 |
| "Pædagogisk uddannelse" (44.03.01 og 44.03.05) | "Historie og samfundsfag" | fuld tid | 5 år | budget og kontrakt | 2010 | ||
| "Historie" | deltid | 4 år 6 måneder | budget og kontrakt | 2011 | |||
| korrespondance | 4 år 6 måneder | budget og kontrakt | 2020 | ||||
| "Historie og fremmedsprog" (engelsk) | fuld tid | 5 år | budget og kontrakt | 2011 | |||
| "Historie og lov" | fuld tid | 5 år | budget og kontrakt | 2012 | |||
| Kandidatgrad | "Pædagogisk uddannelse" (44.04.01) | "Socio-humanitær uddannelse i videregående uddannelser", "Museumspædagogik og historiske egnsstudier" | mestre | fuld tid | 2 år | budget og kontrakt | 2022/2019 |
| "Teknologier til at styre den professionelle vækst af en historielærer" | mestre | korrespondance | 2 år 6 måneder | budget og kontrakt | 2021 | ||
| "Historie" (46.04.01) | "Historisk forskning i systemet for socio-humanitære videnskaber" | mestre | fuld tid | 2 år | budget og kontrakt | 2019 |
Optagelsen til Det Anvendte Statskundskab er i øjeblikket ( 2021 ) som følger.
| Retning | Orientering (profil) | Grad | Studieform | Uddannelsesperiode | budget eller kontrakt | År for første optagelse | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bachelor | "Statskundskab" (41.03.04) | "Politisk analyse og politiske teknologier" | ungkarl | fuld tid | 4 år | budget og kontrakt | 2018 |
I forbindelse med afslutningen af specialistuddannelsen blev optagelsen til specialet stoppet:
I 2011 blev der gennemført rekruttering til bacheloruddannelsen " Religionsvidenskab ", senere blev den nedlagt.
Instituttets læseplaner er bygget i overensstemmelse med de føderale statslige uddannelsesstandarder for videregående uddannelse, herunder tre blokke: "Discipliner (moduler)", "Praksis", "State Final Attestation". For bachelorer, der studerer i retning af "Pædagogisk uddannelse", er indholdet af disse blokke som følger.
Under deres studier på Det Historiske Fakultet ved Institut for Historie og Politik ved Moskvas statspædagogiske universitet gennemgår studerende arkæologisk, museums-, arkiv-, pædagogisk og bachelor-praksis.
Arkæologisk praksis udføres på grundlag af de artesiske og Belinsky arkæologiske ekspeditioner (Krim). Mange studerende, der har gennemført arkæologisk praksis, tager fortsat på ekspeditioner, hvilket sætter et særligt aftryk på historieafdelingens kulturelle traditioner.
Museumspraksis finder sted på grundlag af Museet for Historie ved Moscow State Pedagogical University.
Arkiveringspraksis implementeres i Den Russiske Føderations statsarkiv (GARF).
Pædagogisk praksis for studerende, der studerer i retning af "Pædagogisk uddannelse", finder sted i forskellige sekundære uddannelsesinstitutioner i Moskva.
Instituttet har et elevråd. Blandt andet er han ansvarlig for at organisere traditionelle ceremonielle begivenheder, herunder "Initiation into Students" for freshmen, "Last Bell" for fjerde og femte års graduering, deltagelse i traditionelle helligdage på universitetets fødselsdag (1. november), Tatyana's Day (25. januar) og andre.
| Fakulteter og institutter ved Moskva Pædagogiske Statsuniversitet | |
|---|---|
| |