| Pyotr Alekseevich Znamensky | |
|---|---|
| Fødselsdato | 1878 |
| Fødselssted | Vologda , det russiske imperium |
| Dødsdato | 1968 |
| Et dødssted | Leningrad |
| Land |
Det russiske imperium → USSR |
| Videnskabelig sfære | pædagogik , fysik |
| Arbejdsplads |
Tenishev School , State Research Institute of Schools, LGPI , LGIUU , Research Institute of Pedagogy of the Academy of Pedagogical Sciences of the USSR |
| Alma Mater | Petersborg Universitet |
| Akademisk grad | doktor i pædagogiske videnskaber |
| Akademisk titel | Professor |
| videnskabelig rådgiver | O. D. Khvolson |
| Kendt som | metodolog til undervisning i fysik og fysikkens historie i gymnasiet |
Pyotr Alekseevich Znamensky (1878, Vologda - 1968, Leningrad ) - russisk og sovjetisk lærer, fysiker-metodolog, tilsvarende medlem af Videnskabsakademiet i RSFSR, doktor i pædagogiske videnskaber , professor . Æret videnskabsmand fra RSFSR (1959) [1] .
Født i 1878 i byen Vologda, modtog han sin videregående uddannelse ved Fakultetet for Fysik og Matematik ved St. Petersborg Universitet , O. D. Khvolson var blandt mentorerne . Under studiet begyndte han at undervise på en rigtig skole i Kronstadt [2] .
I 1904 arbejdede han som lærer ved Obolenskaya gymnasium og Tenishevsky-skolen . I 1910 udkom hans første videnskabelige værk "Praktiske lektioner i fysik for gymnasieelever".
I begyndelsen af 1910'erne deltog han i arbejdet i den didaktiske kommission for det russiske fysiske og kemiske selskab , i organiseringen af den pædagogiske sektion af den anden Mendelejev-kongres i 1911 og den første all-russiske kongres for lærere i fysik, kemi og Kosmografi i 1913, i arbejdet i kommissionen for skolereform, med at organisere et al-russisk møde for lærere i fysik, kemi og kosmografi i 1917 [3] .
I de første år af sovjetmagten skabte han og O. D. Khvolson "Kammeret for visuelle hjælpemidler" i Petrograd , som udviklede og udgav nye læremidler, og som også holdt udstillinger og uddannede lærere.
Siden 1918 udførte han videnskabeligt og pædagogisk arbejde på universiteter og forskningsinstitutioner i Petrograd, især arbejdede han på det pædagogiske akademi .
Siden 1920 arbejdede han ved Leningrad State Pedagogical Institute (nu RSPU) opkaldt efter I. A. I. Herzen , hvor han ledede afdelingen for metoder til undervisning i fysik, ledede afdelingen indtil 1963 [3] .
Under den store patriotiske krig arbejdede han på Statens forskningsinstitut for skoler i Moskva .
Fra 1944 til 1946 arbejdede han som leder af afdelingen for fysik ved Leningrad City Institute for the Improvement of Teachers .
I 1943 blev Akademiet for Pædagogiske Videnskaber oprettet , samme år blev Znamensky valgt til dets tilsvarende medlem, i 1945-60 arbejdede han ved Forskningsinstituttet for Pædagogik ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber, hvor han leder sektoren for fysiske metoder. og matematiske fag.
Fra 1946 til 1949 var han chefredaktør for tidsskriftet "Physics at School" [3] .
Videnskabsmandens videnskabelige interesser var koncentreret inden for metodologi for undervisning i fysik i gymnasiet og dens historie. Hans forskning vedrørte spørgsmålene om at udstyre et fysiklokale, oprette praktiske klasser, fysikkens forbindelse med matematik og kemi, forholdet mellem almen uddannelse og polyteknisk uddannelse og erhvervsuddannelse. Han er forfatter til en lang række lærebøger og læremidler til gymnasier og pædagogiske institutioner.
Han er forfatter til mere end 85 videnskabelige artikler om metoderne til at undervise i fysik [1] .