Differentiel psykologi

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 21. januar 2020; checks kræver 29 redigeringer .

Differentialpsykologi ( eng.  differential psychology eller individual differences psychology ) er en gren af ​​psykologisk videnskab, der studerer forskellene mellem individer og grupper af mennesker med hensyn til psykologiske karakteristika, samt rækkevidden, naturen, årsagerne til disse forskelle og deres indvirkning på forskellige områder af menneskers liv. [2] Moderne differentialpsykologi arbejder inden for rammerne af egenskabsteori . Den del af differentiel psykologi, der studerer karakteren af ​​individuelle forskelle, skiller sig ud som en separat disciplin - psykogenetik eller genetik af menneskelig adfærd .

Historie

Selve udtrykket "differentiel psykologi" dukkede først op i begyndelsen af ​​det 20. århundrede, men problemet med forskelle mellem mennesker var stadig af interesse for tænkere og videnskabsmænd fra antikken. I det gamle Babylon og det gamle Egypten var det nødvendigt at have særlige individuelle kvaliteter for at få en høj position, hvis tilstedeværelse blev bestemt gennem test. Selv i oldtiden søgte man at klassificere individualitet ( Aristoteles , Hippokrates , Galenus ) [3] .

Begyndelsen af ​​forskning om individuelle forskelle tilskrives normalt F. Galtons værker , der var engageret i analysen af ​​menneskers evner. Francis Galton brugte en række teknikker, der vurderer individuelle forskelle i reaktionshastigheden på forskellige stimuli, opfattelsen af ​​farve og vægten af ​​objekter. [4] Disse teknikker kan ses som de første test af mental udvikling.

For første gang blev udtrykket "differentiel psykologi" brugt af den tyske psykolog W. Stern . Han var en af ​​de første videnskabsmænd, der udviklede konceptet om individuelle forskelle baseret på indsamling af data om forskelle mellem mennesker.

Et stort bidrag til udviklingen af ​​differentiel psykologi i Amerika blev ydet af værker af J. M. Cattell, G. Allport , R. B. Cattell , A. Anastasi .

I USSR udviklede differentiel psykologi sig i Moskva ( B. M. Teplov , V. D. Nebylitsyn ), Leningrad ( B.G. Ananiev ) og Perm ( V.S. Merlin ). Gradvist inden for differentiel psykologi dannes en relateret retning - differentiel psykofysiologi (studiet af individuelle og typiske karakteristika uden adskillelse fra det fysiologiske grundlag). [5] [6]

Differentialpsykologiens emne og opgaver

Psykologien af ​​individuelle forskelle beskæftiger sig med studiet af individuelle forskelle mellem mennesker eller grupper af mennesker.

Differentialpsykologi løser følgende problemer [4] :

• Søg og udvælgelse af de vigtigste egenskaber, der bestemmer en persons psykologiske udseende;
• Bestemmelse af rækken af ​​individuelle forskelle og grænserne for variation i psykologiske karakteristika;
• Undersøgelse af årsagerne, der forårsager ændringer i rækken af ​​individuelle forskelle. Disse kan omfatte både sociale og biologiske påvirkninger: ændringer i skolegang, pubertet osv.
• Bestemmelse af strukturen af ​​psykologiske karakteristika. Psykologiske karakteristika er i forskellige forhold til hinanden: nogle karakteristika er uafhængige af hinanden, andre er forbundet. Nogle karakteristika kan ligge til grund for andre og dermed danne en hierarkisk struktur; andre karakteristika kan være tilstødende.
• Undersøgelse af forskelle mellem grupper. Grupper af mennesker kan være forskellige i psykologiske karakteristika (midler, række individuelle forskelle, varians). For eksempel kan førskolebørn, der ikke går i børnehaver, have sværere ved at tilpasse sig nye fællesskaber end deres jævnaldrende, der går i børnehaver. Forskelle mellem disse grupper kan vise sig i forskellen i de gennemsnitlige scorer for kommunikationsevner.
• Naturen af ​​individuelle forskelle. Rollen af ​​genetiske og miljømæssige faktorer og deres interaktion i dannelsen af ​​individuelle forskelle hos mennesker er bestemt.
• Idiografisk analyse er en analyse af en bestemt persons unikke karakter. Formålet med denne tilgang er at beskrive den psykologiske sammensætning af en person, en unik kombination af hans psykologiske egenskaber. Det modsatte af den idiografiske tilgang er den nomotetiske tilgang, som involverer analyse af generelle mønstre.

Interesseområder i moderne differentiel psykologi

Inden for rammerne af differentiel psykologi betragtes traditionelt forskelle i intelligens, kognitive evner, temperament og personlighedskarakteristika. I moderne differentialpsykologi bruges ABCD-modellen til at indikere studieområder af psykologiske karakteristika:

• Affekt (følelser, humør, følelser)
• Adfærd (psyko-fysiologiske indikatorer, adfærdsmæssig aktivitet)
• Kognition (kognitive egenskaber)
• Begær (motiver, interesser, værdier, tilbøjeligheder, vitale tegn) [7]

Teori om træk

Moderne differentialpsykologi arbejder inden for rammerne af egenskabsteori. Egenskabsteori er et system af "forskningsteknikker designet til at fremhæve psykologiske karakteristika, der har store individuelle forskelle." Sådanne psykologiske egenskaber kaldes træk. Et træk er et "element af egenskabernes psykologiske struktur", som har følgende egenskaber: det er relativt stabilt, krydssituationsbestemt og har en anden sværhedsgrad hos mennesker. [fire]

Grundlæggeren af ​​trækteorien er den amerikanske psykolog G. Allport . Han kritiserede den typologiske tilgang, idet han mente, at egenskaber kan skille sig ud på alle områder af en persons mentale liv: i karakter, personlighed, intellekt osv. [8] Allport definerede en egenskab som et psykologisk træk på grund af hvilket indkommende stimuli vil forårsage tilsvarende reaktioner . Tilstedeværelsen af ​​et træk får en person til at handle på en bestemt måde i forskellige situationer. [9]

Metoder til differentiel psykologi

I differentiel psykologisk forskning bruges de samme metoder, som bruges inden for andre områder af psykologien, såvel som de metoder, der er skabt til at studere differentialpsykologiens specifikke opgaver (for eksempel psykogenetiske metoder). Metoderne, der anvendes i psykologien af ​​individuelle forskelle, kan opdeles i følgende grupper [8] :

• Generelle videnskabelige metoder  er metoder, der bruges i mange videnskaber, konverteret til psykologiske behov. Disse omfatter:
  1. Observation : indirekte / direkte, åben / skjult, naturlig / eksperimentel, inkluderet / ikke inkluderet, tilfældig / målrettet, kontinuerlig / selektiv, konstaterende / evaluerende, vilkårlig / struktureret.
  2. Et eksperiment  er en metode til at undersøge en variabel ved at ændre den på en kontrolleret og målrettet måde.
  3. Modellering er genskabelse af en bestemt psykologisk situation, tilstand, humør osv.
• Psykogenetiske metoder er rettet mod at afsløre arvelighedens og miljøets rolle i dannelsen af ​​individuelle forskelle. [ti]
  1. Tvillingmetoden er baseret på at sammenligne lighederne mellem enæggede og tveæggede tvillinger. Varianter af tvillingemetoden: klassisk tvillingemetode, kontroltvillingmetode, undersøgelse af tvillinger som par, undersøgelse af enkelttvillinger, sammenligning af tvillinger med ikke-tvillinger, separeret tvillingmetode, delvis adskilt tvillingemetode, metode af tvillingefamilier, langsgående tvilling undersøgelse.
  2. Plejebarnsmetoden er baseret på sammenligning af adoptivbørn med deres biologiske og adoptivforældre.
  3. Stamtavleanalyse. Det bruges ikke i moderne psykogenetik.
  4. Familieundersøgelser - sammenligner ligheden med hinanden for medlemmer af samme familie.
• Historiske metoder .
  1. biografisk metode
  2. dagbog metode
  3. Selvbiografi
• Faktisk psykologiske metoder:
  1. Introspektive metoder (selvobservation og selvevaluering)
  2. Psykofysiologiske (hardware) metoder
• Sociopsykologiske metoder er baseret på undersøgelser og sociometri
  1. Samtale
  2. Interview
  3. Spørgeskema (mundtligt og skriftligt)
• Alderspsykologiske metoder:
  1. Tværsnitsmetoden bruges til at sammenligne forskellige aldersgrupper af mennesker.
  2. Den langsgående metode (metoden med "langsgående" snit) involverer undersøgelse af den samme gruppe mennesker over en længere periode.
• Analyse af aktivitetsprodukter (kreativitet)
• Psykosemantiske metoder

Noter

1. ↑ A. Anastasi. Differentiel psykologi. Individuelle og gruppeforskelle i adfærd - EKSMO-Press, 2001. - S. 5-6. — 752 s.
2. ↑ APA ordbog for psykologi / Gary R. VandenBos, chefredaktør. APA Dictionary of Psychology. - 2007. - ISBN 978-1-4338-1944-5 .
3. ↑ Ravich-Shcherbo I.V., Martina E.L., Grigorenko E.L. Psykogenetik. - Aspect Press, 2000. - 447 s. — ISBN 5-7567-0232-6 .
4. ↑ 1 2 3 Egorova M.S. Psykologi af individuelle forskelle. - Børnenes planet, 1997. - 328 s. - ISBN 5-86065-016-7 .
5. ↑ Differentiel psykofysiologi / E. P. Ilyin. - 2. udg., tilføje. - Sankt Petersborg. og andre: Peter, 2001. - 454 s. [1] Arkiveret 26. november 2019 på Wayback Machine
6. ↑ Differential Psychophysiology // National Psychological Encyclopedia [2] Arkiveret 18. oktober 2021 på Wayback Machine
7. ↑ Egorova M.S. Udviklingsforskning i psykologi af individuelle forskelle  // Psikhologicheskie issledovaniya. - 2014. - V. 7 , nr. 36 . - S. 12 . Arkiveret fra originalen den 5. december 2020.
8. ↑ 1 2 S.K. Nartova-Bochaver. Differentiel psykologi. - 5. - FLINTA, 2016. - S. 141-142. - 280 sek. — ISBN 978-5-9765--2052-3.
9. ↑ Allport G. At blive en personlighed: udvalgte værker. - Betydning, 2002. - S. 462. - ISBN 5-89357-098-7 .
10. ↑ Malykh S.B., Egorova M.S., Meshkova T.A. Grundlæggende om psykogenetik. - Epidaurus, 1998. - S. 125-162. — 744 s. — ISBN 5-7939-0007-1 .

Links

• Artikler og materialer om differentiel psykologi

Ordbøger og encyklopædier	Fantastisk norsk Britannica (online) Universalis
I bibliografiske kataloger	BNF : 12414015b GND : 4012259-1 J9U : 987007553021505171 LCCN : sh85037878 NKC : ph119443

Psykologi
Afsnit	Akmeologi kønspsykologi differentiel psykologi Generel psykologi Psykologiens filosofi Praktisk psykologi Psykogenetik Psykodiagnostik Psykolinguistik Perceptionspsykologi Personlighedens psykologi Udviklingspsykologi Psykofysiologi Socialpsykologi Særlig psykologi Komparativ psykologi Teoretisk psykologi Evolutionær psykologi eksperimentel psykologi
Anvendt	Børnepsykologi Ingeniørpsykologi Klinisk psykologi Neuropsykologi patopsykologi Pædagogisk psykologi Psykologisk hjælp Trafikkens psykologi Sundhedspsykologi Psykologi af forældreskab Idrætspsykologi Kreativitets psykologi Arbejdspsykologi Ledelsespsykologi Psykosomatik Psykoterapi familiepsykologi Økonomisk psykologi juridisk psykologi
Vejbeskrivelse	Analytisk psykologi associationisme Behaviorisme Gestaltterapi Gestaltpsykologi Humanistisk psykologi Individuel psykologi kognitiv psykologi Kulturhistorisk psykologi positiv psykologi Psykoanalyse Interpersonel psykoanalyse Lacansk psykoanalyse Neuropsykoanalyse Selvpsykologi Freudianisme ego psykologi Rationel-emotionel-adfærdsterapi Systemisk familieterapi Strukturalisme Kropsorienteret psykoterapi aktivitetsteori Transaktionsanalyse Transpersonlig psykologi Funktionalisme eksistentiel psykologi eksistentiel psykoterapi