| Nikolai Gromadsky | |
|---|---|
| Navn ved fødslen | Nikolay Alexandrovich Gromadsky |
| Fødselsdato | 1. oktober 1920 |
| Fødselssted | Kiev , ukrainske SSR |
| Dødsdato | 19. februar 1970 (49 år) |
| Et dødssted | Obninsk , Kaluga Oblast , Russiske SFSR , USSR |
| Borgerskab | USSR |
| Genre | maleri , grafik |
Nikolai Aleksandrovich Gromadsky ( 1. oktober [K 1] 1920 , ukrainsk SSR - 19. februar 1970 , Obninsk , Kaluga-regionen , RSFSR , USSR ) - Sovjetisk kunstner ( maler , grafiker ), lærer . Elev af Vladimir Favorsky . Grundlægger og første leder af børnekunstskolen i Obninsk (1964-1968).
Nikolai Gromadsky blev født den 1. oktober 1920 i Kiev . Hans far var ansat, hans mor var arbejder på en papfabrik. Nikolais far døde under borgerkrigen , og hans mor giftede sig senere med en enkemand med to døtre. Yderligere to børn blev født i den nye familie, og Nikolai var den ældste blandt de fem [1] .
Siden barndommen elskede han at tegne, men på grund af begrænsede familiemidler havde han ikke engang farveblyanter, og hans passion for at tegne blev ikke opmuntret i familien. I en alder af 14, efter at have tilskrevet Nikolais alder to år, arrangerede hans stedfar ham som elev på sit kraftværk. I tre år arbejdede Nikolai som assistent for askemanden (han rensede risten for slagger i de rødglødende ovne i kedler) og afsatte med sin mors samtykke lidt penge fra sin indtjening til fremtidige studier [1] .
I 1937 kom han ind på Fakultetet for Porcelæn og Keramik ved Odessa Art College . Når jeg kompenserer for de år, jeg savnede til studiet, læste jeg meget. Om natten arbejdede han ofte i Odessa havn med lastning for at kompensere for manglen på penge til mad, bøger og maling [1] .
I juni 1941 var han på eksamenspraksis på Dmitrovsky Porcelænsfabrik i Moskva-regionen . Med udbruddet af Anden Verdenskrig på USSR's territorium nåede han Kiev med jernbane, ved forbipasserende biler og til fods; Dnepr svømmede lige over. Hele Nikolajs familie var allerede blevet evakueret, mens han selv i det militære registrerings- og hvervningskontor på grund af nærsynethed blev mobiliseret ind i vagten for at ledsage udstyret på et militæranlæg til evakuering til Sibirien. I Sibirien var han engageret i restaureringen af anlægget og arbejdede derefter på det. Ved denne plante skadede Gromadsky sit ben; haltheden forblev hos ham resten af hans liv [1] .
I 1943 gik han ind på Moskva Institut for Anvendt og Dekorativ Kunst (MIPiDI) og blev accepteret straks i det 3. år. Professor ved Institut for Keramik Vladimir Favorsky [1] blev hovedlærer for Gromadsky .
I 1945 giftede Nikolai Gromadsky sig med en elev på en musikskole, hjemmehørende i Maloyaroslavets , Galina Solyankina. I 1946 blev en søn født i familien. På grund af sult og sin kones sygdom tog Gromadsky en akademisk orlov fra instituttet og gik på arbejde, efter invitation, som produktionsdesigner ved det russiske regionale dramateater i Tashkent . Gromadsky undlod at vende tilbage til instituttet. Det første barn døde i Tasjkent, og i 1948 blev det andet født, som ofte var syg på grund af det varme klima. Efter råd fra en læge vendte familien tilbage til Rusland, og Gromadsky fik et job i Kaluga-afdelingen af RSFSR Artistic Fund. Et år senere, på grund af boligforstyrrelser, flyttede familien fra Kaluga til Maloyaroslavets, hvor forældrene til Gromadskys kone boede. Gromadsky fortsatte med at arbejde i kunstfonden, og hans kone fik job som leder af koret i Maloyaroslavets Kulturhus og som sanglærer i skolen [1] .
I januar 1954, på invitation af direktøren for den eneste Obninsk -skole på det tidspunkt (senere - skole nummer 1 ) , begyndte G. A. Tabulevich at undervise i skolen som lærer i tegning og tegning. I maj 1954 modtog han et værelse i Obninsk og flyttede sin familie fra Maloyaroslavets . I den nye skolebygning, der blev taget i brug i 1955, malede han gangen i fløjen til folkeskoleklasser med temaer fra eventyr, skabte en tegne- og tegnestue, lavede staffeli og møbler og forberedte kulisser til skoleforestillinger.
I 1955 organiserede han et kunststudie i det nyåbnede FEI Kulturhus .
Den lokale kunstner Ivan Mikhailovich Aksyonov huskede denne periode årtier senere:
Jeg husker, hvilket indtryk Nikolai Alexandrovich gjorde på os unge, fordi vi for første gang så en rigtig kunstner. Høj, statelig, med langt hår kæmmet tilbage, altid glatbarberet, smagfuldt klædt. Meget intelligent, talte stille, men præcist og billedligt. Jeg prøvede at efterligne ham i alt. Han begyndte endda bevidst at halte lidt, ligesom Nikolai Alexandrovich [2] .
I 1956 fik Obninsk status som en by, og Gromadsky og E.V. Potemkin foreslog at oprette en kunstskole i Obninsk, der forenede maleri, musik og ballet. Dette forslag blev afvist af byens myndigheder, men i efteråret 1956 blev der oprettet en børnemusikskole i Obninsk , ledet af Potemkin.
Han designede de første Obninsk-ferier - den første bydemonstration den 1. maj 1957 og den sovjetiske ungdomsdag i 1958. Designede næsten alle datidens teaterforestillinger i Obninsk.
I 1960 forlod han skole nr. 1 og skiftede helt til at arbejde i det kunststudie, han organiserede i FEI Kulturhuset. En af eleverne på kunststudiet sagde:
Stemningen i klasseværelset var den mest demokratiske. Nikolai Alexandrovich havde et karakteristisk ordsprog: "Tegning og maling er kunsten at ræsonnere!" Han vidste, hvordan han ikke blot skulle gøre og vise, hvordan det skulle være, men også forklare i ord. Rettet sjældent - rådgivet mere. Og hver elev voksede op på deres egne succeser og fiaskoer [2] .
I efteråret 1962 blev der oprettet en kunstafdeling (en klasse) i børnemusikskolen i Obninsk i den gamle bygning af skole nr. 1. Direktøren for musikskolen, E. V. Potemkin, talte om denne periode:
Vi startede bogstaveligt talt fra bunden. Nogle møbler, staffeli osv. blev lavet efter tegningerne lavet af Gromadsky. Langsomt begyndte de at anskaffe sig pensler, maling, blyanter, en stillebenfond – hvad de kunne. Nikolai Alexandrovich gjorde alt selv. Kunstskolen er hans idemand [2] .
I 1963 forlod Potemkin Obninsk, Gromadsky kom ikke overens med den nye leder af børnemusikskolen, og ideen om en forenet kunstskole kom til intet. I 1964 blev der dannet en selvstændig børnekunstskole i den samme gamle bygning af skole nr. 1. Hromadsky begyndte at søge en separat bygning til skolen, men kunne kun opnå omdannelsen af den tidligere tegnede tilbygning til skole nr. 7 , som var under opførelse på det tidspunkt, som først begyndte at fungere som kunstskole i januar 1969.
Konstante konflikter med den nye partiledelse i Obninsk kulminerede i konflikten i 1968, da Gromadsky offentligt nægtede at bruge arbejdet fra børns kunstskoleelever til at designe visuel propaganda og forklarede, at kunstskolen løste andre problemer. Derefter blev Hromadsky tvunget til at trække sig fra stillingen som direktør for skolen.
I samme 1968 fik han job hos Kaluga Art Fund og begyndte at rejse dagligt med tog fra Obninsk til Kaluga . Efter at være blevet syg i begyndelsen af 1970 med influenza , fortsatte han med at rejse til Kaluga med ventilerede vintertog og forværrede sygdommen. Et sent besøg hos lægerne diagnosticerede uhelbredelig bilateral betændelse med lungeødem, som førte til en hurtig død. Død 19. februar 1970.
Blandt de berømte elever af Nikolai Gromadsky er grafikeren Alexander Shubin (f. 1947) og billedhuggeren Alexei Grigoriev (1949-2002), som dimitterede fra den børnekunstskole skabt af Gromadsky med sin første eksamen i 1966 [3] . Gromadsky malede et portræt af unge Grigoriev, som i øjeblikket opbevares i museet for historie i byen Obninsk [4] . Alexander Shubin mindede senere om Gromadskys Obninsk-teatralske produktioner:
Hans skitser og selve sceneriet var mesterligt udført. Hans forfatterskab var frit, uhæmmet, meget selvsikkert. Jeg husker indtrykket af sceneriet til stykket "Tyfon" fra det kinesiske liv. Jeg husker især Nikolai Alexandrovichs arbejde på falske papmachévaser. Forestillinger i hans design påvirkede beskueren dybt med deres billedsprog [2] .
Nikolai Gromadsky spillede en stor rolle i Boris Shavanovs skæbne (1939-2000), efter at have opnået overførslen af sidstnævnte fra en almen uddannelsesskole , hvor han arbejdede som lærer i tegning og tegning, til en kunstskole. Efter klasser på Gromadsky-studiet dimitterede Shavanov fra kunst- og grafisk afdeling ved Moskvas statspædagogiske institut opkaldt efter V. I. Lenin . I 1993 stod Shavanov i spidsen for skolen oprettet af læreren - faktisk for at redde den i den postsovjetiske æra [2] [5] . Shavanov sagde om Gromadskys maleri:
...Gromadsky malede storslåede akvareller, og han arbejdede meget selvsikkert med olier. Subtilt følte farvenuancer. Men mere som farver lyse, rene, åbne. Dette er især tydeligt i hans stilleben og selvportræt, som opbevares i Obninsk-museets samlinger [2] .