| Boris Semyonovich Gershunsky | |
|---|---|
| Fødselsdato | 19. januar 1935 |
| Fødselssted | Kiev , ukrainske SSR , USSR |
| Dødsdato | 10. december 2003 (68 år) |
| Et dødssted | Moskva , Rusland |
| Land | USSR → Rusland |
| Videnskabelig sfære | pædagogik |
| Arbejdsplads | Institut for uddannelsesudviklingsstrategi for det russiske uddannelsesakademi |
| Alma Mater | Kyiv Polytekniske Institut |
| Akademisk grad | Doctor of Education (1982) |
| Akademisk titel |
professor (1989) akademiker ved det russiske uddannelsesakademi (1992) |
Boris Semyonovich Gershunsky ( 19. januar 1935 , Kiev , ukrainske SSR , USSR - 10. december 2003 , Moskva , Rusland ) - sovjetisk og russisk videnskabsmand- lærer , en af grundlæggerne og akademikeren af det russiske uddannelsesakademi (1992).
Født den 19. januar 1935 i Kiev.
I 1957 dimitterede han fra Kiev Polytechnic Institute og underviste derefter på Kievs tekniske skole for radioelektronik.
I 1982 forsvarede han sin doktordisputats, i 1989 blev han tildelt den akademiske titel professor.
Fra 1982 til 1984 - forsker ved Forskningsinstituttet for Pædagogik i den ukrainske SSR.
Siden 1984 arbejdede han ved Forskningsinstituttet for Generel Pædagogik ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i USSR (nu Institut for Udvikling af Uddannelse i Det Russiske Uddannelsesakademi ), fra 1992 til 1994 var han direktør for instituttet.
Boris Semyonovich Gershunsky døde den 10. december 2003 i Moskva.
Siden 1970'erne har han udviklet problemerne med teori og metodologi for prognose som en retning for pædagogisk forskning, idet han har underbygget de vigtigste retninger og stadier i udviklingen af pædagogiske prognoser, deres metoder og teknikker. Gershunsky er interesseret i teori og praksis om livslang uddannelse, uddannelsesfilosofien.
Forfatter af programmer og manualer om elektronik til systemet for almen ungdomsuddannelse. Deltager i udviklingen af programmer til udvikling af uddannelse i Rusland.