| Anatoly Vitalievich Barannikov | |
|---|---|
| Fødselsdato | 1. juni 1951 (71 år) |
| Land | USSR → Rusland |
| Videnskabelig sfære | pædagogik |
| Arbejdsplads | MGPU , ASOU , MGOU |
| Alma Mater | MGPU |
| Akademisk grad | doktor i pædagogiske videnskaber (2002) |
| Akademisk titel |
Professor korresponderende medlem af det russiske uddannelsesakademi (2004) |
Anatoly Vitalievich Barannikov (født 1. juni 1951) er en sovjetisk og russisk videnskabsmand - pædagog , tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi (2004).
Født 1. juni 1951.
I 1966 dimitterede han fra erhvervsskolen og arbejdede på Likhachev-fabrikken .
I 1978 - dimitterede fra Moscow State Pedagogical Institute opkaldt efter V. I. Lenin , speciale - lærer i russisk sprog og litteratur.
I 1984 forsvarede han sin ph.d., i 2002 forsvarede han sin doktordisputats, emnet: "Teori og praksis om selvuddannelse af studerende" [1] .
Fra 1983 til 1987 - arbejdede han som vicedekan, og. om. Dekan for det filologiske fakultet ved Moscow State Pedagogical Institute opkaldt efter Lenin.
Fra 1987 til 1993 - Leder af Hoveddirektoratet for Generel Uddannelse, fra 1993 til 1996 - Vicedirektør for Institut for Almen Uddannelse under Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation.
Fra 1996 til 1999 - Stedfortrædende leder af informationsteknologiafdelingen og fra 1999 til 2004 - leder af afdelingen for generel uddannelse i Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation .
Fra 2004 til i dag har han arbejdet i Moskva-regionen: han har haft stillinger som vicerektor og rektor for Pedagogical Academy of Postgraduate Education, fungeret som rektor for Moskvas statslige regionale universitet , arbejdet som vicerektor for Akademiet for Social Ledelse .
I 2004 blev han valgt til et tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi, er medlem af afdelingen for almindelig sekundær uddannelse.
Fungerende statsråd for Den Russiske Føderation, 2. klasse (2000) [2] .
Ifølge det gratis online fællesskab " Dissernet " var han vejleder/konsulent/opponent i forsvaret af afhandlinger, der indeholder store lån , der ikke er formateret som citater [3] .